🥳 Comment Jouer À À Prendre Ou À Laisser

3 Connaître les mains au poker. Selon le type de jeu, les joueurs doivent former la meilleure combinaison de 5 cartes (une main) grâce aux 2 cartes qu’ils reçoivent du donneur, les « cartes fermées » (cartes cachées distribuées à chaque joueur) et aux 5 cartes communautaires (5 cartes placées au centre de la table et utilisables Calculdes points. Chaque équipe additionne les points contenus dans ses plis et y ajoute ceux de ses annonces. Le camp ayant fait le dernier pli marque 10 points. Si l'équipe qui a pris l'emporte, chaque camp marque ses points. Si elle a perdu, les Danscet article vous allez découvrir les fondamentaux pour répondre correctement à un email client, aussi bien sur le fond que sur la forme. En effet, vous pouvez utiliser les techniques marketing les plus poussées, monter des stratégies délirantes, créer des réseaux sociaux actifs, attirer des visiteurs du monde entier si vous ne parvenez pas à répondre correctement aux Aprèsavis du conseil des maitres, le directeur répartit les élèves dans les classes et arrête le service de tous les enseignants nommés à l’école. Dans le cadre du projet d’école, il organise les éventuels échanges de service. Vous avez bien lu : après avis du conseil des maitres, c’est le directeur qui décide des répartitions. Commentbien sucer. Comment jouer avec les couilles. Le point P. Comment être active au lit pour augmenter son plaisir ainsi que celui de son partenaire. Dans cette formation, on vous explique comment trouver un plan à 3. Soit comment trouver un couple, soit comment trouver un homme ou une femme pour vous rejoindre dans l’intimité de votre EDOW. Ajouter aux favoris 0La création de favoris est réservée aux abonnés! Connectez-vous Rédigé avec la participation de Alexandre Chenette, enseignant et conseiller pédagogique au Service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne. Un dossier conjoint de Carrefour éducation et L’École branchée Jeu et apprentissage sont intimement liés, et ce depuis toujours. Peu importe la forme qu’ils prennent, les jeux, du simple jeu de cartes jusqu’au jeu vidéo le plus sophistiqué, représentent une excellente façon d’intérioriser la motivation, de stimuler l’engagement, la persévérance et le dépassement de soi. Ils sont porteurs de sens, développent l’autonomie, le sentiment de compétence, favorisent la créativité mais aussi la collaboration. Ils permettent même d’apprendre, de développer de nouvelles compétences, d’acquérir des connaissances, sans même s’en rendre compte ou presque!. Pas étonnant que de nombreux pédagogues tendent à intégrer le jeu dans leur salle de classe même si celle-ci est en mode virtuel. Depuis une dizaine d’années, la gamification, aussi appelée ludification, a peu à peu gagné en popularité dans le monde scolaire. Il s’agissait à la base d’intégrer principalement des principes associés à l’univers du jeu vidéo dans l’enseignement mécanisme de récompense, de quête, etc.. Bref, exit le traditionnel cours magistral! De nombreux termes et plusieurs façons de faire ont été explorés, si bien que la ludification a pu sembler comme une expérience des plus complexes à mettre en place pour certains enseignants. Pour d’autres, elle aura semblé futile en raison du caractère amusement » associé au jeu. D’ailleurs, pour s’éloigner de la mauvaise réputation » qu’a pu avoir le terme ludification, le mot ludicisation est de plus en plus employé. Celui-ci fait davantage référence au fait de rendre l’apprentissage ludique plutôt qu’à celui d’intégrer des mécanismes de jeu à l’enseignement. Dans ce dossier, nous vous proposons un tour d’horizon du monde de la ludification/ludicisation et nous vous expliquons pourquoi cette pratique est accessible à l’ensemble des enseignants. Car, nul besoin de revoir de fond en comble ses pratiques pédagogiques pour apporter une touche ludique à sa classe. Le secret est parfois dans les petits gestes qui font une différence. Table des matières La ludification, c’est quoi au juste?Que dit la recherche? L’impact de la ludification sur les où commencer?Possible de ludifier à distance?Des outils à explorerBon pour les profs aussi? 1- La ludification, c’est quoi au juste Avant de plonger dans l’univers de la ludification, il apparaît nécessaire de faire un retour en arrière. Tout d’abord, il faut savoir que ce terme n’est pas exclusif au monde de l’éducation. Cartes de fidélité, systèmes de points et de remise, ça vous dit quelque chose? Ces façons de faire font le bonheur des responsables de marketing du monde entier. Il s’agit en fait de l’utilisation de mécanismes traditionnellement associés au jeu vidéo dans des contextes autres que ceux du jeu commerce, santé, réseaux sociaux, plateformes Web, etc.. La gamification ludification promet ainsi d’augmenter l’engagement et la rétention de la clientèle visée en les incitant à consommer davantage des produits et services, ce que plusieurs ont souvent associé à la motivation extrinsèque. Bref, celle-ci n’avait rien à voir avec le plaisir généralement associé au monde du jeu, mais davantage avec le désir de modifier des comportements, de poser des gestes précis pour obtenir des récompenses. Appliquée à l’éducation, la ludification se veut l’intégration à l’enseignement de différentes postures règles, rôles, actions, etc. et d’artéfacts système de points, objets servant au jeu, jeux vidéo, etc. visant à ajouter une touche ludique à une situation qui ne l’est pas forcément au départ », explique Mikaël Roberge, de l’Université de Sherbrooke, dans un précédent dossier publié conjointement par l’École branchée et Carrefour éducation. Précisons que la ludification, bien que souvent associée au jeu vidéo, n’a pas à être technologique ou numérique pour être considérée comme telle. Il suffit de penser à l’utilisation de dés ou de jeux de cartes. Elle tend néanmoins à l’être de plus en plus dans le contexte actuel. Comme mentionné en introduction, la ludification a pu parfois avoir mauvaise presse dans le monde de l’éducation en raison du caractère futile souvent associé à l’univers du jeu. Ce n’est pas parce qu’on associe le jeu à un passe-temps qu’il est une activité vide de sens, bien au contraire; les jeux en général sont des activités pouvant être très profitables dans un contexte d’enseignement », indique cependant M. Roberge dans le même dossier cité ci-haut. Yu-Kai Chou, le père de la ludification Face à la perception négative et à une certaine incompréhension de la ludification pas seulement dans le monde de l’éducation, mais également dans les domaines du marketing et de l’entrepreneuriat, le spécialiste Yu-Kai Chou, figure phare de la gamification, invite désormais à s’éloigner des mécanismes de récompenses tape-à-l’oeil game-centered design, associés à l’univers du jeu et à la motivation extrinsèque, pour se concentrer davantage sur l’humain en examinant plus en détail les véritables facteurs de motivation qui lui sont propres human-centered design, et donc, à la motivation intrinsèque. Yu-Kai Chou est un entrepreneur, designer, auteur et consultant taïwanais qui fut dès 2003 l’un des plus importants pionniers de l’industrie de ce que deviendra la gamification, bien avant que le terme soit connu du grand public. Il a contribué à sa définition et à sa popularité. Il définit également les huit principaux moteurs de la motivation humaine. Si on demande à un joueur pourquoi un jeu est amusant, il ne dira pas que c’est parce qu’il y a des points. Il dira que c’est parce qu’il y a du challenge, parce que ça lui fait utiliser sa créativité, parce que ça fait de lui plus que ce qu’il était hier ». Voilà la philosophie de Yu-Kai Chou. D’ailleurs, la notion de plaisir est un aspect majeur dans toute expérience liée au jeu, contribuant à la motivation bien personnelle. Au final, on joue à notre jeu favori pour le jeu en soi et le plaisir qu’il nous procure, pas pour les points et les niveaux qu’on y gagne, ceux-ci n’étant qu’une partie infime et secondaire de l’expérience. Alexandre Chenette, du Service national du RÉCIT, domaine du développement de la personne, s’est abondamment penché sur les travaux de Yu-Kai Chou et les a adaptés au monde de l’éducation en présentant les huit principaux moteurs de la motivation humaine. Sens épique et vocationDéveloppement et accomplissementAutonomie créative et rétroactionPropriété et possessionInfluence sociale et connexionRareté et impatienceImprévisibilité et curiositéPeur de la perte et évitement Ceux-ci sont présentés plus en détail dans un article sur le site de l’École branchée 8 leçons tirées des jeux vidéo pour augmenter la motivation et l’engagement. Vers la ludicisation Cette nouvelle façon d’aborder la ludification pourrait sourire au domaine de l’éducation, où les visées ne sont pas la croissance et le profit comme dans l’univers marketing, mais plutôt le développement et l’acquisition de connaissances et de compétences chez les jeunes. En effet, l’importance de l’humain » la relation pédagogue-apprenant, l’effet enseignant, le sentiment d’efficacité personnelle, les aptitudes socioaffectives, etc. est cruciale pour l’apprentissage des élèves. Dans cette optique, une nouvelle terminologie tend à apparaître pour décrire le fait de rendre l’enseignement plus ludique. Le terme ludification, associé aux mécanismes de rétention et à la motivation extrinsèque, pourrait être remplacé par le terme ludicisation, qui ferait davantage référence au fait de stimuler les facteurs de motivation intrinsèque chez les élèves. Dans leur plus récent ouvrage, Margarida Romero et Eric Sanchez, Apprendre en jouant 2020, abordent cette notion. On parlerait donc désormais de ludiciser l’enseignement. Gamification, ludification, jeux sérieux…. LUDIFICATION de gamification Utilisation de mécanismes traditionnellement associés aux jeux vidéo dans des contextes autres que ceux du jeu commerce, santé, réseaux sociaux, plateformes web, etc.. LUDICISATION Ludiciser l’apprentissage, c’est le rendre plus agréable, amusant et engageant en adoptant une attitude ludique. Plutôt que de se concentrer sur les mécanismes de récompenses du jeu game-centered design, la ludicisation invite à explorer les facteurs de motivation humaine stimulés par le jeu human-centered design. JEUX SÉRIEUX de serious games Comme leur nom l’indique clairement, il s’agit de jeux mais dont l’objectif principal est sérieux comme par exemple l’apprentissage alloprof ou la résolution de problèmes scientifiques PHYLO, Une précision de Mikaël Roberge Jeu sérieux […] ne devrait pas être synonyme de jeu éducatif, car tous les jeux ont un potentiel éducatif. […] [Et] ce n’est pas parce qu’on ajoute le terme sérieux » à jeu » que celui-ci permet l’apprentissage. Tout comme on peut apprendre en jouant à un jeu vidéo commercial, il est possible de ne rien apprendre en jouant à un jeu sérieux. » En complément – Exploiter les jeux numériques pour favoriser l’apprentissage mission possible!, 25 mai 2017, l’École branchée– L’enseignement à distance dans les universités et les cégeps le jeu pour faciliter l’apprentissage, 15 mai 2020, The Conversation– Battre le boss, Ludiciser l’apprentissage, présentation de Alexandre Chenette, RÉCIT 2- Que dit la recherche? Les effets de la ludicisation sur les élèves Maintenant que nous comprenons un peu mieux à quoi fait référence la ludicisation, tournons-nous vers les retombées positives qu’elle peut avoir dans une salle de classe. Il est vrai que le jeu est souvent associé à une augmentation de la motivation et de l’engagement chez les élèves, mais qu’en est-il réellement? D’abord, rappelons-nous que le jeu symbolique faire semblant de… est au coeur des apprentissages au préscolaire. Celui-ci permet notamment d’enrichir son langage oral, de développer sa conscience phonologique et d’être initié au langage écrit ». Ensuite, la notion de jeu se perd peu à peu alors que les enfants passent d’un niveau scolaire à l’autre. Pourtant, nombre d’études ont démontré le rôle positif du jeu dans l’apprentissage. Il est parfois difficile de mettre les études en lien les unes avec les autres en raison des définitions différentes et du vocabulaire qu’elles utilisent. Par contre, des constantes reviennent souvent. Engagement dans la tâche et motivation à apprendre en font partie. Le jeu contribue aussi au développement de compétences spécifiques, comme la collaboration, la résolution de problèmes, l’autonomie, et favorise la créativité chez les jeunes. De façon générale également, les recherches confirment que le jeu permet d’interagir et de socialiser, que ce soit dans un objectif de collaboration ou de compétition Lenhart, 2008;une stimulation sensorielle images, musique, actions, etc. ou émotionnelle présence d’une trame narrative, personnages intéressants, etc. Tisseron, 2013. Les meilleurs jeux permettent de capter l’attention des joueurs pour de longues périodes, tout en procurant un sentiment d’accomplissement et de bien-être important », rappellent Alexandre Lillo et Thomas Burelli dans leurs travaux de recherche. Ce phénomène se nomme l’état de flow », selon les travaux de Mihaly Csikszentmihalyi, un état de concentration maximale très propice à l’apprentissage. Par ailleurs, la grande majorité des études sur le jeu et l’apprentissage se sont penchées sur l’impact des jeux vidéo en particulier, compte tenu de la grande place qu’ils occupent dans notre société et dans le quotidien des jeunes. Selon Jane McGonigal, chercheuse et game designer, la moyenne des gens aura consacré environ 10 000 heures aux jeux vidéo avant l’âge de 21 ans, ce qui équivaut approximativement au temps passé en classe de la cinquième année à la fin du secondaire. Au Canada, selon l’étude Amateurs de jeux vidéo au Canada – Faits essentiels 2020, 90 % des adolescents de 13 à 17 ans 60 % des adolescentes et 82 % des hommes de 18 à 34 ans 58 % des femmes se considèrent comme des joueurs de jeux vidéo. Au Québec, toujours selon la même étude, on estime à 57 % le nombre d’adultes qui s’amusent aux jeux vidéo, à 37 l’âge moyen des joueurs et à 8 h par semaine le temps moyen passé à jouer. Ainsi, les études en lien avec l’usage des jeux vidéo se multiplient afin de mieux comprendre le phénomène et de cerner les bienfaits de leur intégration en éducation. Par exemple, à Montréal, la Chaire de recherche du Canada sur le numérique en éducation a réalisé un projet de recherche en intégrant le jeu Minecraft de façon très structurée dans des classes de la 3e à la 6e année du primaire. Les élèves ont fait preuve d’une motivation accrue à l’égard de l’école, de meilleures compétences en informatique, en lecture et en écriture, de meilleures aptitudes à la résolution de problèmes, d’une plus grande créativité et autonomie, et d’une collaboration accrue avec leurs camarades de classe. » Seuls, mais en groupe Autre élément à prendre en considération les jeux de groupe représenteraient une excellente manière d’aider les élèves à développer leurs compétences individuelles. Une étude de l’American Institute of Research a conclu que l’apprentissage collectif répond aux besoins d’apprentissage personnels, puisque les joueurs qui éprouvent des difficultés sont soutenus par leurs pairs afin qu’ils puissent progresser dans le pourrait penser que l’apprentissage personnalisé pour répondre aux besoins d’un élève en particulier devrait être individualisé lui offrir une situation d’apprentissage ludique spécialement conçue pour lui. Cependant, les chercheurs ont constaté que les étudiants qui ont expérimenté davantage de collaboration ont connu une plus grande croissance de leur apprentissage personnel ». Ainsi, la force du groupe contribuerait à élever chaque joueur complément– Hamlen, K. R. 2013. Understanding children’s choices and cognition in video game play A synthesis of three studies. Zeitschrift für Psychologie, 2212, 107-114.– Lenhart, A., Kahne, J., Middaugh, E., Rankin M., A. Evans, C. et Vitak, J. 2008. Teens, video games and civics Teens gaming experiences are diverse and include significant social interaction and civic engagement. En ligne Consulté le 15 janvier 2020.– Tisseron, S. et Khayat, D. 2013, Étude préliminaire de validation d’un questionnaire évaluant le type d’interaction dans les jeux vidéo. Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence, 61, p. 81–92– Granic, I., Lobel, A. et Engels 2013. The benefits of playing video games. American Psychologist, 691, 66-78– Tardif N. 1992. Dans L’interdisciplinarité une voie d’avenir. Actes de colloque. Sherbrooke.– Minecraft peut aider à apprendre et à résoudre des problèmes – oui, oui à l’école! », 24 avril 2019, The Conversation– L’enseignement à distance dans les universités et les cégeps le jeu pour faciliter l’apprentissage », 15 mai 2020, The Conversation– Working in a group might be the best way to help kids meet individual goals, study says », 24 septembre 2019, The Hechinger Report– Amateurs de jeux vidéo au Canada – Faits essentiels 2020, Association canadienne du logiciel de divertissement, 2020– Sondage sur les jeux vidéo en pandémie un véritable exutoire pour les jeunes et les moins jeunes », 17 novembre 2020, Le Journal de Montréal– Hours spent on playing video games per week in Canada 2020, 19 novembre 2020, Alexander Kunst Une pratique qui gagne en popularité Sans parler nécessairement d’engouement, il y a définitivement un intérêt croissant pour la ludicisation de la part des enseignants. Je dirais qu’il y a une plus grande curiosité depuis 2-3 ans. Les enseignants souhaitent en savoir plus sur les façons d’amener des éléments plus ludiques à leur enseignement. Ils sont conscients qu’il peut y avoir des avantages pour leurs élèves. Ils veulent varier leurs approches et la ludification en fait partie », indique Mathieu Beauséjour, enseignant en univers social au Collège St-Sacrement. Depuis 4 ans, il est responsable de la rétroaction et de l’évaluation des productions des apprenants qui suivent la formation Ludification du CADRE21. Il est d’ailleurs le seul à avoir atteint le plus haut niveau 4 Innovateur de cette autoformation, qui elle aussi comporte des éléments de ludicisation, comme l’ensemble de l’offre du CADRE21. Nous y reviendrons dans la section suivante de ce dossier. Samuel Bernard, enseignant de 6e année à l’école Saint-Albert-le-Grand à Québec, a complètement ludicisé sa classe depuis deux ans. Concrètement, cela signifie qu’il a ajouté une trame narrative à l’ensemble de sa planification de l’année. Les élèves créent leur personnage avatar à la rentrée, puis, ils accèdent à des parcours, complètent des quêtes, etc. Le vocabulaire a été adapté en conséquence; il n’y a pas d’examen, mais des batailles et les équipes sont des guildes, par exemple. Les activités ne sont pas nécessairement numériques, des planches de jeu physiques proposent aussi des défis particuliers aux élèves. Je propose un univers ludique à mes élèves, même si, au final, ils voient la même matière que les autres élèves de 6e année », dit-il. Il convient qu’il lui a fallu de nombreuses heures d’adaptation pour en arriver à ce résultat. Il s’est principalement inspiré des travaux de Scott Hebert, un enseignant albertain qui est devenu la référence dans le domaine. Car, dans le monde de la ludicisation de classe, il existe encore peu de références et de ressources clé en main. Les enseignants qui se lancent font figure de pionniers. Samuel Bernard aurait pu se contenter d’ajouter une touche ludique à son enseignement, mais il est allé pour la totale ». Néanmoins, il reconnaît que la majorité des enseignants débuteront plus modestement. Dans le but d’appuyer ses collègues, il participe présentement à la mise à jour de la formation Ludification du CADRE21. 3- Par où commencer? La ludicisation vous interpelle comme pédagogue, mais vous vous demandez Comment puis-je ludiciser ma classe, mon enseignement, l’apprentissage des élèves? Sachez qu’il n’y a pas de façon de faire qui soit unique. Et il est tout à fait possible que vous en fassiez déjà par l’utilisation de différentes stratégies. Voici les 5 conseils d’Alexandre Chenette, que nous avons aussi retrouvés dans les propos de Mathieu Beauséjour et de Samuel Bernard 1. Ludiciser, ce n’est pas recommencer Il ne faut pas percevoir la ludicisation comme une montagne ou du travail supplémentaire. Oui, il faut prendre le temps de s’arrêter pour ajouter un petit plus à son enseignement, mais il ne s’agit surtout pas de recommencer à zéro. La ludicisation n’implique pas de créer des jeux pour la classe, mais plutôt d’adopter une attitude ludique. Il est tout à fait possible d’apporter des ajustements aux activités que l’on utilise déjà afin de les rendre plus ludiques et engageantes pour les élèves. » Samuel Bernard Il est possible de commencer à intégrer des concepts en lien avec le jeu dans certaines activités quête, défi, notion de temps et système de pointage. L’important est de mettre les élèves en action. » – Mathieu Beauséjour 2. L’apprentissage prime toujours La ludicisation ne doit jamais se faire au détriment de l’apprentissage mais, au contraire, servir à le bonifier. L’apprentissage est l’essentiel, la ludicisation rend le tout plus agréable pour tous. Gardez toujours en tête votre intention pédagogique. Il ne s’agit pas de faire un jeu pour faire un jeu. » Mathieu Beauséjour Je trouve qu’il est plus facile pour les élèves de développer des compétences comme la collaboration, la prise de risque et de décision à travers les activités ludiques. Et cela n’a rien à voir avec l’utilisation ou non d’outils technologiques. » Samuel Bernard 3. Il existe différents types de joueurs/d’apprenants Si la majorité des jeunes et des moins jeunes aiment jouer, il existe différents types de joueurs qui ne recherchent pas les mêmes expériences de jeu voir la typologie de Bartle. De même, il existe différents types d’apprenants. Il est donc primordial de penser à des jeux et des approches variés. La ludification, c’est comme le reste. Si on refait toujours la même chose, cela peut devenir redondant pour les élèves. Cela prend une certaine diversité. Certaines activités seront très simples, comme un quiz, alors que d’autres pourraient amener les élèves à compléter un défi dans un jeu vidéo. » Mathieu Beauséjour La ludification de ma classe me permet de rejoindre davantage les élèves qui aiment moins l’école à la base ou qui ont certaines difficultés d’apprentissage. Finalement, je remarque que ce sont tous les élèves qui participent davantage. »Samuel Bernard 4. Attention au ratio temps investi et valeur pédagogique Votre temps est immensément précieux et la ludicisation ne devrait pas occuper tous vos temps libres. Par exemple, vous ne devriez pas passer une fin de semaine entière à créer une activité qui ne prendra que 20 minutes à faire en classe. J’avoue qu’il est facile de s’emballer et de passer beaucoup plus de temps que prévu sur un projet. Je l’ai vécu personnellement. Portez une attention particulière au temps et revenez à votre intention pédagogique de départ. » Mathieu Beauséjour Personnellement, j’ai passé beaucoup de temps à mettre en place l’univers ludique de ma classe. C’est un choix que j’ai fait. Même moi, je recommanderais d’y aller étape par étape en ludifiant une activité à la fois. »Samuel Bernard 5. Ayez du plaisir Assurez-vous de trouver vous-même du plaisir lors de la création d’activités d’apprentissage ludiques. Et demandez-vous si vous auriez du plaisir à réaliser les activités. Si la réponse est non, il vaut peut-être mieux changer de concept. Le plaisir et la passion, c’est contagieux. La grande différence dans ma classe avec la ludification est que nous avons beaucoup plus de plaisir. Il y a une énergie qui se ressent. Je sens la motivation de mes élèves. »Samuel Bernard 4- Possible de ludiciser à distance? La nouvelle réalité de l’enseignement hybride ou à distance donnera-t-elle un élan supplémentaire vers la ludicisation? Le maintien de la motivation et de l’engagement des élèves a toujours représenté le plus grand défi de la formation à distance, bien avant l’enseignement en ligne. La ludicisation peut donc s’avérer d’autant plus intéressante dans un contexte en ligne, alors qu’elle permet de réduire la dichotomie entre plaisir et travail, en rendant l’apprentissage plus agréable et stimulant. Le fait de devoir basculer vers l’enseignement à distance a fait en sorte que certains enseignants ont cherché de nouvelles façons de faire pour garder le lien avec leurs élèves et les engager davantage dans leurs apprentissages. Il est clair que la situation actuelle n’est pas propice à réinventer la roue, mais cela peut être le moment d’essayer de nouvelles choses. Le contexte permet, quand même, de se donner une certaine marge de manoeuvre pour expérimenter », fait valoir Mathieu Beauséjour. La ludification se prête bien à l’enseignement à distance. De plus, c’est plaisant de savoir que ce qui fonctionne à distance fonctionnera aussi en classe. Donc, cela peut valoir la peine de développer de nouvelles activités pédagogiques avec des outils en ligne. Elles pourront être utilisées en classe dans les années futures », ajoute Samuel Bernard. Parmi ses applications de prédilection pour ludiciser l’enseignement en ligne, il note Kahoot, Genially, Quizzlet et Gimkit. De son côté, Mathieu place dans son top 3 Genially, Minecraft et Scratch. Une plateforme comme par exemple est idéale pour créer des scénarios, des quêtes, des activités d’apprentissage interactives, facilement partageables et consultables par les élèves en ligne. La ludicisation s’allie aussi merveilleusement bien avec une approche de classe inversée. La beauté de la ludicisation est que même si elle ne nécessite aucun écran, elle peut se vivre aussi bien en ligne qu’en présence. En complément – Travail d’un élève de Mathieu Beauséjour qui a réalisé la programmation d’un jeu dans son cours d’histoire. La programmation avec Scratch a été enseignée dans un cours du programme de robotique. 5- Des outils à explorer Il existe plusieurs façons de ludiciser sa classe ou son enseignement. Du simple quiz jusqu’à la programmation d’un mini jeu vidéo, les possibilités sont nombreuses et demeurent accessibles autant aux enseignants curieux qu’à l’expert en scénarisation d’activités. Voici un aperçu des contextes et des applications liées. Dans son guide thématique, L’usage pédagogique des jeux vidéos, Carrefour éducation présente aussi de nombreuses applications. Jeux de création Plateformes permettant aux joueurs de créer leurs propres jeux ou environnements virtuels ex. Minecraft, Roblox, CoSpaces, Unity. Jeux d’évasion Jeux où il faut trouver des indices et répondre à des énigmes pour pouvoir s’échapper et compléter un scénario ex.Genially, BreakoutEdu. Jeux d’exploration Jeux immersifs dans lesquels les joueurs sont libres d’explorer un lieu ou une époque ex. Discovery Tour. Jeux de programmation Applications permettant aux élèves d’apprivoiser le code ou de coder leur propre jeu ex. Scratch, MakeCode Arcade Jeux questionnaires Jeux permettant de répondre à des questions de façon interactive ex. Wooclap, AgoraQuiz, Kahoot, Quizizz, Socrative, Gimkit. Jeux sérieux et jeux éducatifs Jeux vidéo dont l’intention est sérieuse, comme l’apprentissage ou la résolution de problèmes scientifiques ex. Alloprof, PHYLO, Jeux de rôles Jeux permettant de créer différents personnages et/ou scénarios interactifs ex. Constellation de l’Ours, RPG Maker, Twine. Apprentissage ludifié Plateformes intégrant des mécanismes du jeu vidéo pour motiver et faciliter l’apprentissage ou la gestion de classe ex. Duolingo, Brainscape, Classcraft, Classdojo 6- Bon pour les profs aussi ? Ce ne sont pas uniquement les jeunes qui sont attirés par le jeu, l’esprit compétitif et la trame narrative derrière la ludicisation des apprentissages plus sérieux. On l’a vu au cours de ce dossier, les adultes sont tout aussi sensibles qu’eux à l’aspect ludique d’une activité. On n’a qu’à se rappeler que l’âge moyen des adeptes de jeux vidéo est de 37 ans. Donc, peu importe l’âge des apprenants, il peut être pertinent et avantageux de détourner les stratégies du web-marketing pour en faire une stratégie didactique qui facilite l’acquisition et le partage du savoir, comme l’indiquait Grégoire Aribaut, conseiller pédagogique à l’Université de Montréal, lors d’une conférence donnée au REFAD. Suivant ces données issues de la recherche, le CADRE21 a basé une partie de son modèle de formation en développement professionnel pour les enseignants sur la ludicisation. L’organisation propose des parcours de formation dans lesquels les apprenants peuvent franchir quatre niveaux dans chacun d’eux explorateur, architecte, virtuose et innovateur, ils obtiennent de la rétroaction personnalisée après chaque niveau, en plus de récolter des badges qui certifient l’acquisition des connaissances et compétences. Les niveaux marquent la progression dans les apprentissages et le développement de compétences par les apprenants; il s’agit d’un élément important dans la construction de nos autoformations. Par ailleurs, nous misons beaucoup sur la rétroaction personnalisée, qui est toujours faite par un expert du sujet de la formation. C’est cette rétroaction qui amène une plus grande valeur à l’expérience de formation en ligne », affirme Maxime Pelchat, stratège numérique au CADRE21. Qu’en est-il des badges? Souvent associée à la ludification, l’attribution de badges fait partie des éléments phares de celle-ci. Le badge numérique représente la preuve d’une démarche de développement professionnel. Ainsi, le badge octroyé à un apprenant via la plateforme du CADRE21 contient les traces de ses réflexions et de ses actions concrètes dans son milieu. C’est donc en faisant la démonstration de son action réflexive » que le badge prend toute sa valeur », fait valoir Maxime. Néanmoins, les badges numériques sont maintenant une réalité dans le portrait du développement professionnel et de la formation continue des enseignants au Canada. En plus de reconnaître les compétences associées à leur obtention preuves, un nombre d’heures associées à leur acquisition permet d’inclure le tout dans un plan de développement professionnel. » Bref, le badge représente une reconnaissance pour l’apprenant qui a complété un parcours de formation et qui s’engage dans ses apprentissages. Il s’agit d’un élément de motivation et d’engagement supplémentaire, qu’il est possible d’afficher dans son portfolio professionnel par la suite, aux côtés d’autres réalisations et certifications. En complément Formation en lien avec la ludification, CADRE21Formations en lien avec les jeux d’évasion pédagogique, CADRE21Campus RÉCIT Les jeux d’évasion permettent d’apprendre par le jeu. Ils visent à résoudre une série d’énigmes en contexte réel pour ouvrir un coffre aux trésors ou pour relever de nouveaux défis. Cette autoformation de Campus RÉCIT présente, en plus des jeux traditionnels avec des cadenas et jeux numériques, d’autres options utilisant du matériel sérieux en univers social Ce parcours de formation permet d’explorer le potentiel pédagogique du jeu sérieux en univers social au secondaire. Au cours du premier module, Marc-André Éthier, professeur à l’Université de Montréal, vous entretient sur l’apprentissage et les jeux sérieux, dont Origins d’Ubisoft et Minecraft. Que dit la recherche sur l’utilisation de cette technologie à l’école? Le deuxième module présente un exemple concret filmé en 1re secondaire afin de vous aider à comprendre et à visualiser comment cela se déroule. Dans le module suivant, vous êtes invités à faire l’essai d’une tâche avec le jeu Origins. Le dernier module propose des tutoriels pour vous aider à utiliser ce jeu d’ d’activités ludiques Apprentissage en cours… est une plateforme de partage d’activités d’apprentissage dynamiques et expérientielles basées sur le jeu Les badges numériques valeur, confiance, reconnaissance et crédibilité », 2 juin 2020, Le Réseau EdCan À propos des badges », 6 juillet 2020, Sébastien Stasse Conclusion Le thème de la ludification est souvent associé aux jeux vidéo, avec raison, puisqu’il y puise une bonne part de ses caractéristiques. Néanmoins, le jeu, de façon générale, a toujours fait partie intégrante du processus d’apprentissage chez les enfants. On n’a qu’à penser à l’importance que prend le jeu symbolique au préscolaire. Ce dossier visait à mieux définir la ludification en éducation, les formes qu’elle peut prendre et surtout rappeler que cette pratique est accessible à tous. Effectivement, rappelons que le fait de ludifier sa classe ne signifie surtout pas de devenir créateur de jeux. Il s’agit davantage de s’inspirer des caractéristiques de ceux-ci, comme les mises en situation, les défis à relever, la rétroaction rapide et la mise en valeur des réussites afin de favoriser la motivation, le désir d’aller plus loin et de se dépasser. Tout est dans la subtilité et les changements progressifs qu’il est possible de faire. Surtout, il est important de rester soi-même et d’y aller selon son degré de confiance. Il existe des outils très intuitifs pour faire ses premiers pas. Comme pédagogue, la réussite de vos élèves demeure une priorité. Quoi de mieux que de leur permettre de l’atteindre de façon agréable, amusante et engageante? En stimulant leur motivation intrinsèque, en favorisant leur engagement dans leurs apprentissages, vous avez un impact positif et durable sur eux. L’enseignement à distance offre une occasion supplémentaire d’essayer de nouvelles approches pédagogiques. C’est le moment de tester des façons de faire différentes avec vos élèves, toujours en misant sur l’efficacité et la simplicité. Alors, cela pourrait être l’occasion de vous lancer. Serez-vous de ceux qui adopteront la ludicisation? En complément À lire dans l’École branchée Par amour pour le jeu table ronde sur la ludification Ludification, jeux et jeux sérieux un expert explique les subtilités L’Égypte antique au goût du jour Le pouvoir des jeux vidéos un allié à considérer Ludifier sa gestion de classe pour soutenir la motivation et la participation des élèves Ludifier utiliser les mécanismes du jeu pour stimuler l’engagement des élèves À lire sur Carrefour éducation – L’usage pédagogique des jeux vidéo– Jeux de société en classe apprendre, jouer, créer et fabriquer! Ce soir, mercredi 20 janvier, avait lieu la centième de l'émission "À prendre ou à laisser". Pour l'occasion, Jean-Pierre Pernaut et Nathalie Marquay étaient présent sur le plateau. D'ailleurs, cette dernière l'avait annoncé sur son compte Instagram. "Un grand bonheur pour pernautjp et moi de vous retrouver demain sur c8lachaine dans apoal avec notre incontournable cyrilhanouna à 18h10 pour venir en aide à une association pour les hôpitaux ❤️" En effet, le couple était présent pour la bonne cause. D'ailleurs, la candidate aux côtés de qui ils ont joué à remporté plus de 50 000 euros de quoi mettre du beurre dans les épinards et pas que ! Nathalie portait une tenue blanche ultra sexy qui n'a pas échappé à l'oeil aiguisé des internautes. Ils sont nombreux à avoir plongé leur regard dans son décolleté plongeant. Il faut dire que la nouvelle chroniqueuse de Cyril Hanouna ne laisse personne indifférente, et elle l'a prouvé une fois de plus ce la Toile, les commentaires concernant son look s'enchainaient !La rédac'à lire aussi Photos - Mort de Jean-Pierre Pernaut Lou, Nathalie Marquay… qui sont les femmes de sa vie ? Nathalie Marquay cette autre Miss qui vient de... l'atomiser ! Découvrez comment télécharger et installer Origin, le mettre à jour et vérifier que votre ordinateur correspond à la configuration requise pour l'installation. Comment télécharger Installation Mettre à jour Qu'est-ce qu'Origin ?Origin est une application pour PC ou Mac. Vous pouvez l'utiliser pour télécharger, gérer et jouer à vos jeux où que vous Origin pour Mac ou PC pour paramétrer votre Bibliothèque de jeux et commencer à requise pour OriginVérifiez la configuration minimale requise pour Origin sur la page de téléchargement du site Vous devez disposer de cette configuration avant de télécharger Origin et de jouer à nos jeux. Remarque Origin n'est pas compatible avec les Chromebooks, car ils ne disposent pas de Microsoft Windows ni de macOS X. Configuration minimale pour les jeuxChaque jeu a également sa propre configuration requise. Pour consulter la configuration minimale d’un jeu précis Dans la boutique Origin, cliquez sur l'icône d'un jeu pour en savoir trouverez la boutique sur ou dans l'application défiler vers le bas et cliquez sur l'onglet intitulé Configuration requise. C'est ici que vous pourrez consulter les configurations minimale et et jouer à des jeuxConsultez notre article Télécharger et jouer à des jeux dans Origin pour passer à l’action. Une fois que vous avez téléchargé Origin, suivez les instructions d'installation pour pouvoir jouer au plus avez des difficultés pour installer Origin ?Vérifier votre configurationVérifiez que votre ordinateur corresponde bien à la configuration vous êtes sur PC, vérifiez que vous lancez bien Origin en tant qu'administrateur. Ensuite, ajoutez et à la liste blanche de votre antivirus et de votre savoir plus sur la modification des paramètres de Sécurité votre connexionAssurez-vous d'être connectée à Internet via un câble Ethernet ou en de redémarrer votre routeur. Éteignez-le, débranchez-le pendant quinze secondes puis rebranchez-le et fois connecté à Internet, téléchargez et installez Origin à pouvez également tenter de dépanner vos problèmes de connexion grâce à notre ou réinitialiser les téléchargements OriginSi une erreur est survenue en pleine installation, vous allez devoir recommencer mais aussi effacer tous les fichiers déjà PC Localisez le répertoire d'installation d' défaut, il s'agit de C\Program Files x86\ un clic droit sur le dossier Origin et sur Supprimer, puis sur le programme d'installation d'Origin pour le programme d'installation et suivez les Mac Localisez le fichier téléchargé et glissez-le vers la les Applications du Finder pour localiser le fichier exécutable d'Origin et glissez-le également vers la un clic droit sur la corbeille, puis cliquez sur Vider la le programme d'installation d'Origin pour le programme d'installation et suivez les instructions. Origin est conçu pour se maintenir à jour automatiquement. Cela signifie que, lorsque vous vous connectez à Origin, il télécharge automatiquement la version la plus Origin est en cours de fonctionnement lorsqu’une mise à jour devient disponible, il ne se mettra pas à jour automatiquement. Quittez l'application, puis redémarrez-la pour lancer la mise à Si vous avez des difficultés pour passer à la dernière version d’Origin, vous pouvez la télécharger et l'installer sur les mises à jour automatiquesOuvrez Paramètres d’ la section Mise à jour du l'interrupteur Mises à jour du jeu automatiques sur 0. Consultez ces forums et articles pour résoudre les problèmes Procédure de dépannage pour MacProcédure de dépannage pour PCTélécharger et jouer à vos jeux dans OriginActiver les mises à jour de la version bêta d'OriginMettre à jour votre système d'exploitationFaire une copie de sauvegarde de vos jeux et les restaurer Nous contacter Cet article a-t-il été utile ? 0% joueurs sur 0 ont trouvé cet article utile. Contenu EA en rapport Modifier les paramètres de langue dans Origin Comment réinitialiser Origin sur Mac Trouver votre code produit Origin Télécharger et jouer à vos jeux dans Origin Devenir millionnaire sans fonds d’investissement conséquent est devenu une possibilité pour tous aujourd’hui. En effet, se faire un gain de sous colossal en une seule fois pour prendre soin de ses proches et donner vie à ses envies est devenu envisageable pour tout le monde grâce aux jeux de loterie. Pour y jouer, vous n’aurez qu’à verser la somme de participation qui n’est autre que quelques pécunes pour gagner des millions d’euros. Si vous vous demandez si cela est bien possible ou par quel jeu de hasard cela est possible, il vous faut prendre connaissance de l’historique des gagnants à l’EuroMillions et vous comprendrez mieux de quoi il est question. Il s’agit de l’un des jeux de hasard les plus populaires joués en Europe par de nombreux joueurs. À la suite de cet article, vous apprendrez comment y jouer et quelques astuces utiles pour mettre toutes les chances de votre côté afin de gagner gros. L’EuroMillions qu’est-ce que c’est ? À ce jour où de plus en plus de personnes s’intéressent aux jeux de hasard, l’EuroMillions fait partie des jeux qui prennent bien plus d’ampleur. Si vous n’y connaissez rien à ce jeu, c’est le moment pour en savoir plus à son sujet. Sachez que l’EuroMillions est un jeu de loterie qui se joue dans toute l’Europe par des milliers voire des millions de joueurs différents. L’un des éléments qu’ont en commun tous ces joueurs est leur soif de faire plus de gains facilement et rapidement. Ce jeu créé en 2004 à l’initiative de la Française des Jeux, Loteria Y Apuestas et Camelot permet aux joueurs de rêver gros et de prévoir comme personnel une fortune qui n’est attribuée qu’à d’autres personnes. Si vous vous demandez en quoi ce jeu de hasard particulier est différent de ses homologues, sachez que la réponse se résume à la hauteur du gain qu’il propose aux joueurs. Aujourd’hui, il faut savoir que la cagnotte de l’EuroMillions a déjà atteint environ 190 000 000 d’euros. Imaginez un instant tout ce que vous pourrez faire avec cette somme folle. Si vous doutez de votre chance, sachez que des joueurs ont déjà remporté plus d’une fois cette somme colossale. Pour ce qui est du principe de l’EuroMillions, il faut savoir que ce n’est vraiment rien de très compliqué. En effet, vous n’aurez qu’à Faire l’acquisition d’une grille qui coûte tout juste 2,5 euros Marquer ensuite 5 numéros qui seront choisis entre 1 et 50 Pour finir, choisir 2 étoiles entre 1 et 11. Pour être sûr de repartir avec toute la mise faite, il vous faudra trouver la combinaison qui vous donnera le droit de le faire. Une fois le jour arrivé, il ne faudra pas oublier de confirmer votre bulletin directement au niveau d’un point de vente. Inscrivez-vous maintenant sur le site de la FDJ pour y participer Ouvrir un compte FDJ pour jouer à l'Euromillions Il faut savoir qu’il existe aujourd’hui des astuces qui ont été élaborées par de nombreux joueurs pour augmenter les chances de remporter la cagnotte à l’EuroMillions. Bien que cela ne dépende pas uniquement de la chance, retenez que la chance y joue aussi un grand rôle. Si vous doutez encore de cette affirmation, tenez-vous bien et continuez cet article pour découvrir les diverses astuces à observer dans ce cas 1 – Y prendre simplement part pour commencer Un fait évident à retenir ici est que pour gagner à l’EuroMillions, la première chose à faire est d’abord d’y participer. Pour le faire, vous ne ferez rien de bien compliqué. Vous devez commencer tout d’abord par acheter votre billet d’EuroMillions. Ce n’est qu’après cela que vous pourrez faire le choix de vos numéros et vos étoiles. Ensuite, il faudra provoquer votre chance pour espérer trouver les combinaisons gagnantes. Vous pourrez ainsi vous faire un max de cash. Au risque que cela ne vous décourage pas, il faut savoir que vous n’avez dès le départ que 0,000047 % de chance de trouver les bons numéros pour remporter la cagnotte. Il est vrai que la probabilité est assez faible pour gagner. Cependant, veuillez noter que malgré cette statistique quelque peu désavantageuse certains joueurs ont pu remporter la cagnotte et ainsi donner vie à toutes leurs envies. Pourquoi ne le méritez-vous pas également ? Afin de trouver votre billet et espérer rafler le jackpot, il est recommandé de s’inscrire sur la Française des Jeux. Profitez d’un code promo FDJ à l’ouverture d’un compte fdj en ligne pour gagner un bonus sur votre dépot. 2 – Assurez-vous de cocher des numéros entre 32 et 50 Vous vous dites que la meilleure manière pour s’assurer de trouver les bons numéros est de choisir la date d’anniversaire de vos proches ou de votre animal de compagnie ? Il est vrai que cette méthode est assez courante de nos jours. Par contre, retenez que si vous appliquez cette même méthode que nombre d’autres joueurs vos numéros se retrouveront également dans la gamme de sélection des chiffres 1 et 31. Donc à l’instar de tant d’autres joueurs, vous ne ferez que perdre une partie de votre gain. En effet, vous serez obligé de partager les gains avec d’autres joueurs si les numéros passent, ce qui est assez dommage. Il faut donc changer de stratégie et miser sur des numéros allant de 32 à 50. L’avantage ici est que non seulement vous aurez les mêmes probabilités pour que vos numéros sortent lors du tirage, mais vous aurez aussi plus de chances de garder rien que pour vous la cagnotte. Une somme colossale pour réaliser vos rêves vous attend donc. Si vous ignorez quelle combinaison choisir pour maximiser vos chances, nul besoin de vous prendre la tête pour ça. Pour faire plus simple, vous pouvez utiliser le système flash que vous trouverez directement sur le site web de la Française des Jeux. Vous pouvez aussi le demander à votre buraliste pour aller plus vite. De cette manière, vous pourrez dénicher des numéros de manière aléatoire. 3 – Vous pouvez choisir des numéros qui donnent au total 177 Toujours dans le but d’aider les joueurs à remporter gros, des statisticiens ont mené plusieurs études sur de nombreux tirages. Savez-vous ce qu’ils ont pu trouver ? Suite à cette étude, ils sont arrivés à la conclusion que le total des numéros tirés ne va jamais au-dessus de 177. Il y a même de nombreux tirages qui tombent exactement sur ce nombre. Il est vrai qu’à ce jour personne ne connaît encore les raisons à cela, toutefois ça reste un fait avéré. Il ne faut donc pas surtout l’ignorer puisqu’on ne sait pas tout ce qui pourrait arriver. 4 – Pensez à diminuer vos tirages tout en vous assurant d’augmenter le nombre de grilles En général, les joueurs se disent que pour maximiser leur chance de gain il leur faut faire le plus de tirages qu’il leur est possible d’effectuer avec la même combinaison. Certains en font tellement même qu’ils finissent par se perdre dans tout le processus. Veuillez retenir que malheureusement ce n’est pas une tactique gagnante. Il ne faut pas que vous oubliiez que les probabilités ne sont pas si difficiles à comprendre quand on sait comment s’y prendre. Ainsi, retenez que plus vous aurez à remplir de diverses grilles et plus vous aurez de chance de tomber sur les bons numéros. Ce qui est tout à fait logique il faut dire. 5 – Il faut privilégier les tirages qui ont lieu le mardi plutôt que ceux effectués le vendredi Cela vous est encore inconnu à cet instant peut-être, mais il faut savoir que l’EuroMillions fait un tirage assez particulier le mardi ainsi que le vendredi, il s’agit de MyMillion. À noter qu’avec ce type de tirage, votre rêve de faire partie des élites qui dépensent sans compter et sans retenue peut devenir réalité du jour au lendemain. Pour maximiser vos chances dans ce cas, il vous est recommandé de choisir le tirage de mardi plutôt que celui d’un autre jour. La raison à cela est assez simple il faut dire. Il faut que vous sachiez qu’en jouant en semaine au cours d’un jour ouvrable, vous ferez face à peu de participants, ainsi à très peu de concurrents. Le pourquoi il faut éviter de jouer le vendredi est dû au fait que ce jour, le nombre de joueurs est assez impressionnant. En effet, à ce jour, environ 8 millions de grilles sont au minimum vendues en moyenne. Voilà une preuve toute simple pour éviter de jouer ce jour. Par contre, pour ce qui est du mardi, la vente des grilles réalisée baisse jusqu’à 5 millions environ. Vous pouvez donc comprendre par là à quel point vos chances de remporter le gros lot sont maximisées. En revanche, il est indispensable de préciser un petit détail. C’est que vu le nombre réduit de joueurs, les gains sont également un peu baissés. 6 – Participer au jeu avec vos proches afin d’augmenter un peu plus vos chances de remporter la cagnotte L’une des astuces les plus simples et pratiques pour gagner à l’EuroMillions c’est de jouer au jeu à plusieurs. Dans cette optique, vous aurez la possibilité de faire l’acquisition de plus de billets et ensuite, d’essayer diverses combinaisons possibles en une seule fois pour avoir plus de chances. Une fois que vous aurez remporté le jeu, vous devrez partager le gain avec vos amis bien évidemment. Voilà pourquoi si vous souhaitez opter pour cette option il vous faudra trouver des personnes de confiance qui ne prendront pas la poudre d’escampette en douce avec le billet gagnant. Cependant, nulle crainte à avoir dans ce cas puisque si cela se produisait, vous pourrez saisir la justice pour régler la situation. Afin de ne pas se retrouver confronté à pareille situation, choisissez des proches que vous affectionnez particulièrement pour jouer avec vous. Vous pourrez ensuite envisager votre vie de pacha tous ensemble. 7 – Pour 1 euro supplémentaire vous pourrez miser sur l’Étoile plus Les joueurs ont beaucoup plus de chances en jouant à ce jeu particulier vu que l’Étoile plus fait référence à une option particulière qui leur est réservée. Êtes-vous un français ? Si la réponse est oui alors c’est une excellente nouvelle pour vous. Sachez qu’en dépensant tout juste 1 euro de plus, vos chances de gagner font un bond de 25 % de plus. Ce qui ne peut être considéré comme rien. Ainsi, votre grille vous reviendra à 3,5 euros plutôt qu’à 2,5 euros. À noter que pour une pareille augmentation de chances de remporter le gros lot la différence entre les deux coûts reste tout à fait minime. 8 – Tentez votre chance de gagner au cours des divers évènements Afin de multiplier les gains et les probabilités de gagner pour le plaisir des joueurs, l’EuroMillion organise des évènements au cours de toute l’année. L’un des secrets pour maximiser vos chances est de prendre part à chacun de ces évènements uniques. Comme événements auxquels vous pourrez participer, vous avez La semaine de millionnaires ; Le super Jackpot EuroMillions ; La pluie des millionnaires ; Les jackpots de Noël, de Pâques, les jackpots du Vendredi 13 ou Saint-Valentin ; Et bien dautres évènements que vous découvrirez. Il faut retenir qu’au cours de ces évènements en général, les gagnants sont bien plus nombreux que d’habitude. Alors, il faut vous assurer d’acheter vos grilles afin de vous retrouver parmi les heureux gagnants de la partie. 9 – Remporter le million d’euros en jouant le vendredi 13 Contrairement aux superstitions qui courent sur le vendredi 13, il faut savoir que ce jour ne porte pas toujours malheur. Si par exemple vous prenez part à l’EuroMillions ce jour et que vous gagnez, il est clair que vous changerez rapidement d’avis sur le sujet. En effet, il y a plusieurs joueurs qui ont connu des moments de joie et de bonheur grâce au pactole qu’ils ont remporté en jouant ce jour précis. Pourquoi ne pourrez-vous pas être le prochain ? Il parait même que ce jour, vous aurez 3,5 fois plus de chances de repartir comme l’heureux gagnant comparativement aux autres jours de l’année. Alors plus besoin d’hésiter. Un autre avantage à participer ce jour précis est le gain monumental que vous pourrez remporter en gagnant. 10 – Analyser les statistiques sur le site EuroMillions Une autre astuce très prisée par les joueurs vétérans est de faire un tour sur le site web de l’EuroMillions pour y examiner les statistiques. Cette méthode vous permet de mettre plus de chances de votre côté avant de payer votre grille. Une fois sur le site, vous pourrez y étudier les numéros ainsi que les étoiles qui sont les plus fréquemment sortis. Vous pourrez ainsi trouver les numéros et les étoiles qui sortent les moins pour les éviter. Vous pourrez aussi y vérifier d’autres statistiques si vous le souhaitez. Il vous sera possible de cette manière de placer votre mise sur une valeur sûre ou bien de tenter votre chance autrement en choisissant des chiffres bien plus rares. Si vous le préférez, vous pourrez même choisir un peu des deux, le choix ne vous appartient qu’à vous. Toutefois, il faut retenir que la première option est la plus recommandée puisqu’elle est la plus rentable. 11 – Être toujours à jour à propos des actualités du jeu Une autre astuce pour espérer gagner un jour à l’EuroMillion est l’assiduité. Alors peu importe la situation dans laquelle vous êtes et où que vous soyez au travail, en congé, en mission à l’autre bout du monde, vous devrez rester tout le temps informé. Il faudra donc suivre toutes les actualités concernant le jeu. De cette manière, il est sûr de dire que vous pourrez participer aux évènements importants et prendre part au jeu quand des gains colossaux seront mis en jeu. Vous aurez peut-être la chance de devenir le prochain heureux millionnaire de ce jeu. Il ne faut donc pas rater cette opportunité qui s’offrira à vous. À retenir que l’avantage ici est que même si les chances sont réduites pour gagner une somme extravagante vous pourrez toujours repartir avec des gains favorables. Il faut dire que c’est la raison principale pour laquelle vous y participez à vrai dire. 12 – Choisir un abonnement Il ne faut pas hésiter à vous abonner si vous en avez l’occasion. Cela vous offrira plusieurs avantages conséquents comme profiter de certaines réductions. C’est un avantage qui vous permettra de rester motivé à coup sûr. Il peut arriver que par moment vous manquiez de justesse le jackpot. Dans ces moments, il y a des chances que vous perdiez toute votre motivation et que vous soyez complètement abattu. Il ne faut pas que vous perdiez espoir puisqu’il y a des chances que votre prochain jeu soit le bon pour remporter un gros gain. De plus, en analysant tout le chemin parcouru jusqu’à ce point il serait peu conseillé que vous jetez l’éponge et que vous réduisiez à néant tout l’effort fourni jusqu’à là. 13 – Il faut éviter à tout prix les vendeurs de bons numéros sur le marché Aujourd’hui, on en trouve de tous sur internet. Si vous cherchez par exemple les secrets qui vous permettront de gagner gros à l’EuroMillions et que vous passez du temps sur internet, vous pourrez en trouver. En effet, vous pourrez trouver des internautes qui vous proposeront des statistiques ou même des numéros gagnants. Vous vous en doutez déjà peut-être, mais soyez attentif puisque c’est majoritairement de l’arnaque. Il est impossible à quiconque de prédire avec exactitude les boules qui pourraient tomber lors du tirage à moins que la personne ne voit l’avenir. De plus, si quelqu’un pouvait trouver les bons numéros ne pensez-vous pas que ce dernier voudrait gagner seul toute la mise sans la partager avec qui que ce soit ? Personne n’est assez bon samaritain pour agir de la sorte. Alors peu importe comment cela peut vous tenter, tenez-vous loin de ce type d’offres sur internet. Faites plutôt usage de votre temps et de vos sous pour acheter et remplir vous-même votre nouvelle grille. 14 – Faites attention à votre budget Avant de gagner à la loterie avec n’importe quel jeu de hasard que vous jouiez au Loto, au Keno, à l’EuroMillion ou soit à des jeux de grattage, vous devrez faire preuve de patience et de persévérance. Même si cela arrive à des personnes hyper chanceuses, il est très rare de devenir millionnaire du premier coup. Pour réussir donc dès le premier tirage, assurez-vous d’être guidé par la déesse de la chance. Dans le cas contraire, il vous faudra jouer un bon nombre de fois et de manière régulière pour espérer gagner. Il ne sert donc à rien de faire un truc contre-productif comme vous ruinez dès la première semaine et vous retrouvez ensuite dans l’incapacité de continuer à jouer. Pour être certain de bien maîtriser votre budget, il vous faudra définir une certaine somme à allouer aux tirages et que vous évitiez de dépasser cette somme fixée. Cette solution vous permettra de durer dans le temps et ainsi d’avoir encore plus de chances pour gagner sur le long terme. Afin d’être en mesure de mettre de l’argent de côté, vous pouvez veiller à diminuer vos charges habituelles. La décision vous revient pour déterminer comment vous pourrez vous organiser. 15 – Tester la méthode EMG Voici une vidéo qui explique la méthode EMG La possibilité d’augmenter vos chances à l’EuroMillions Comme vous devez vous en douter, il n’y a aucune certitude dans l’EuroMillion exactement comme dans les autres jeux de hasard. Il est même possible qu’en appliquant toutes les astuces que vous aurez découvertes, qu’il y ait très peu de chances que vous puissiez gagner à l’EuroMillions. La chose la plus sûre est que ces astuces vous permettent d’avoir plus de chances que d’autres joueurs. En appliquant ces astuces, vous augmenterez vos chances de gain à coup sûr. Ce qui est tout à fait pas mal quand même à bien y penser. Le hasard ne représente qu’un autre facteur important qui viendra jouer son rôle pour faire pencher la balance d’un côté ou de l’autre selon votre chance le jour où vous y participerez. Alors, si vous pouvez profiter d’un genre de coup de pouce pourquoi ne pas en profiter. Un jour peut-être vous deviendrez le prochain millionnaire grâce à ces astuces que vous aurez appliquées. Alors, jouez, maximisez vos chances et croisez les doigts en espérant que votre chance fera le reste pour vous. L’EuroMillions définition et historique du jeu Si vous n’en avez jamais entendu parler, c’est le moment de découvrir tout ce dont vous avez besoin à propos de l’EuroMillions et de ses origines. L’EuroMillions est un jeu de hasard créé en Europe au cours de l’année 2004. Il a été mis en place par la Française des Jeux, Camelot et Loteria Y Apuestas. Il faut retenir que ce jeu présente une certaine particularité qui la distingue des autres jeux de loterie. Ici, vous avez la possibilité de remporter une cagnotte qui peut aller jusqu’à environ 190 000 000 d’euros. Ce qui est en vrai une première dans toute l’Europe, une véritable innovation il faut le dire. Sachez qu’il est possible de participer à l’EuroMillions dans douze pays européens divers et en quatre monnaies diverses comme l’euro, la livre sterling, le franc suisse et le franc pacifique en dernier. Le principe de fonctionnement du jeu l’EuroMillions est de vous permettre de choisir 5 chiffres dans une cinquantaine de nombres et deux étoiles dans les onze étoiles proposées. Pour ce qui est des tirages, il y en a deux par semaine. Si vous choisissez les bons chiffres, il vous sera possible de remporter le pactole que vous désirez tant. De plus, il y a aussi le système QuickPick où l’IA va faire les choix des nombres de manière aléatoire à votre place. Maintenant, pour commencer vous devez d’abord vous assurer d’avoir un compte sur le site internet de la Française des jeux. Il faut dire qu’il est bien plus simple et plus facile d’appliquer directement les astuces sur le site internet de la FDJ. Que retenir à propos des probabilités de gain ? Avant de participer au jeu de l’EuroMillions, il vous faut connaître les probabilités de gain. Comme pour tout jeu de loterie, les chances sont fines ici également. Voilà donc comment se présente le pourcentage de gain La chance de pouvoir choisir 5 bons numéros 0,000 047 % ; La chance de choisir 4 bons numéros 0,011 % ; Le pourcentage est de 0,467 % pour ce qui est de choisir 3 bons numéros ; La chance de sélectionner 2 bons numéros est de 6,70 % ; La probabilité de choisir 1 bon numéro est de 35,2 % ; La chance de sélectionner 0 bon numéro est élevée à 57,7 % ; La probabilité de choisir 2 bonnes étoiles est de 1,52 % ; La probabilité de choisir 1 bonne étoile est de 30,3 % ; La probabilité est située à 68,18 % pour choisir 0 bonne étoile. Comme vous pouvez le constater vous-même, les chances de non-remboursement de votre billet de jeu sont en général plus élevées que vos chances de gagner gros. Une équation un peu défavorable sans chance. Qui peut participer à l’EuroMillions ? Le premier point important à relever avant de pouvoir jouer à l’EuroMillions est de savoir si vous avez 18 ans ou plus. Cela est dû au fait qu’en France, les jeux nécessitant de l’argent sont proscrits aux mineurs. Cette interdiction n’est pas du tout limitée puisqu’elle s’applique aussi bien aux jeux en ligne qu’aux jeux sur les supports physiques. De ce fait, si vous êtes mineur, vous ne pourrez remporter aucun gros lot. Même si vous vous faites accompagner d’un parent ou d’une personne majeure, vous ne pourrez y participer. Il faut savoir qu’avant de pouvoir acheter votre grille EuroMillions en ligne, vous aurez besoin de créer un compte et d’envoyer un scan de votre pièce d’identité. Ainsi, que ce soit sur le site de l’EuroMillions ou sur une application mobile FDJ iOS ou Android, il vous sera indispensable de remplir certaines conditions qu’il vous sera impossible de remplir en tant que mineur. Il en est de même pour les points de vente physiques ou certains vendeurs vous demanderont votre pièce d’identité avant de vous vendre une quelconque grille de jeu. Prendre part à l’EuroMillions où ? Si vous désirez jouer à l’EuroMillions, sachez que vous avez trois différentes solutions qui s’offrent à vous Vous pouvez y jouer chez un détaillant FDJ Il vous est possible de jouer à l’EuroMillions en vous rendant chez un détaillant FDJ. Il s’agit des bureaux de tabac, des presses, etc. Il vous faudra remplir une grille EuroMillions encore appelée Bulletin papier. Vous aurez donc à cocher les numéros de votre choix grâce à un stylo noir ou crayon. Si vous le souhaitez, vous avez la possibilité d’ajouter l’option Étoile+. Après quoi, le détaillant se chargera d’enregistrer votre bulletin. Après paiement du bulletin, le détaillant vous remettra le billet en plus d’un reçu officiel qui vous sera indispensable. Sachez qu’il vous faudra conserver le reçu en bonne forme puisqu’il vous sera demandé lorsque vous aurez à retirer vos gains. Et si vous le souhaitez, vous pourrez aussi choisir de laisser faire le hasard en optant pour une grille Flash. De cette manière, les numéros et les étoiles seront choisis de manière aléatoire pour vous. Aller sur le site FDJ pour y jouer Une autre option pour jouer à l’EuroMillions est le site FDJ. Pour cela, vous devrez créer en premier votre compte en tout juste quelques secondes et ensuite jouer immédiatement. Vous pourrez ainsi profiter de votre jeu depuis chez vous sans avoir à sortir de la maison et sans aucun risque de perdre votre ticket. Ici, l’inscription se fait de manière gratuite sans aucun frais d’entrée et aucun frais de dossier. Assurez-vous d’envoyer la copie de votre carte d’identité au plus tard dans un délai d’un mois pour pouvoir valider votre inscription et continuer à jouer. Une fois cette procédure effectuée, vous pourrez jouer à l’EuroMillions à tout moment que vous le souhaiterez. Pour cela, vous n’aurez qu’à remplir votre grille de jeu, choisir votre jour de tirage ainsi que votre mise à jouer. C’est tout ce qu’il vous faut. Si vous le désirez, vous pourrez même ajouter l’option Étoile+. Y participer depuis l’application FDJ Si vous ne souhaitez pas sortir de chez vous pour jouer à l’EuroMillions, cela est bien possible grâce à l’application accessible sur mobile. En effet, vous avez la possibilité de télécharger l’application mobile FDJ iOS ou Android et de vous connecter ensuite avec votre compte FDJ. Si vous n’avez pas de compte FDJ vous pouvez simplement en créer en juste quelques clics. Afin de commencer à jouer au jeu, vous devez dans un premier temps créditer votre compte de 5 euros et après, choisir EuroMillions parmi les jeux proposés. En voulant y jouer, vous aurez le choix entre une grille simple ou une grille multiple. Sachez aussi qu’avec l’application vous aurez l’opportunité de simuler vos gains si vous le désirez. Aussi, retenez que l’application FDJ permet de créer un lien entre le joueur et le détaillant FDJ Vous pouvez par exemple mettre au point votre grille de jeu dans l’application et ensuite la valider dans un point de vente ; Permet de scanner votre reçu pour connaître votre gain et les numéros qui sont sortis gagnants. Geste à faire avant de valider votre billet de jeu simulé ou évalué les gains Après avoir coché les numéros et étoiles choisis, vous désirez savoir combien vous allez remporter ? Il faut savoir qu’il existe des simulateurs de gains qui représentent des outils qui vous accompagnent dans le calcul de vos gains. Voici comment ce genre d’outil marche Vous devrez vous assurer d’insérer les 5 numéros et 2 étoiles que vous aurez choisis ; Si vous avez sélectionné en surplus l’option Étoile+, veillez à l’ajouter ; Faire mention du code My Million qui vous aura été attribué ; En faire mention si vous disposez déjà d’un abonnement ; Mentionnez le jour de tirage que vous avez sélectionné ; Enfin, appuyez sur Simulez vos gains. En résultat à votre requête, une fenêtre apparaîtra pour afficher le total estimé pour vos gains. Si l’envie vous prend, sachez que vous avez la possibilité de rééditer les informations que vous aurez saisies et ainsi relancer la simulation. Pour ce qui est des cas particuliers, il faut retenir que Si vous avez joué au jeu sur plusieurs grilles, vous pouvez cliquer sur ajouter une grille afin de saisir les informations qui correspondent aux nouvelles grilles ; Si par contre vous jouez à plus de 5 numéros et/ou 2 étoiles, il faudra appuyer sur +. Cela vous permettra d’indiquer les autres numéros et étoiles qui sont joués. Après avoir joué au jeu EuroMillions, il ne vous reste plus qu’à vérifier si vous avez gagné ou non au moment où les résultats seront donnés. Sachez que pour ce qui est de la vérification, vous aurez différentes options pour le faire Suivre les tirages EuroMillions en direct Tout d’abord, il faut savoir que les tirages EuroMillions sont diffusés pendant deux jours ouvrables de la semaine il s’agit de mardi et de vendredi. Afin de savoir donc si vous avez gagné la cagnotte ou un gain conséquent, soyez prêt pour Le tirage du code My Million à 20h20 ; Le tirage EuroMillions qui a lieu à 21h05. Vous aurez donc jusqu’à 20h15 pour effectuer votre prise de jeu et pour l’annuler, vous aurez jusqu’à 20h20. Si vous ignorez quels numéros cochés, vous pouvez consulter les statistiques EuroMillions afin de retrouver le palmarès des numéros qui sont les plus sortis. Voir les résultats des derniers tirages EuroMillions en ligne Sachez que vous avez également la possibilité de retrouver tous les résultats du tirage EuroMillions auxquels vous avez pris part en ligne sur Vous pouvez aussi en prendre connaissance sur l’application mobile FDJ Aux environs de 20h35 pour My Million ; Et aux environs de 21h45 pour EuroMillions. Vous aurez connaissance à ce moment de tous les détails à propos du tirage, des 5 numéros ainsi que des 2 étoiles sans oublier la répartition des gains remportés. La possibilité de recevoir les résultats du tirage via mobile Pour savoir si vous avez remporté la cagnotte à l’EuroMillions, sachez que vous disposez de plusieurs possibilités. L’une d’entre elles est de recevoir les résultats par votre téléphone Pour cela, vous pouvez composer le 3256 0,35 € TTC/min ; Ou vous pouvez envoyer EUML au 61 113 par SMS pour 0,35 € TTC par envoi, hors coût du SMS envoyé. Foire aux questions Ici, vous découvrirez quelques-unes des questions qui reviennent en permanence par de nouveaux joueurs qui voudraient également y participer et remporter le gros lot Quels sont les numéros Euromillions qui sont les plus tirés ? Selon ce qu’affirme l’EuroMillions sur son site, il y a une liste de numéros qui sort le plus. Il s’agit du 20, du 21 et du 17 depuis septembre 2016. Il s’agit du moment où le nombre de numéros d’étoiles est passé de 11 à 12. Viennent après les numéros comme 5, 15, 23, et 42. Pour ce qui est des numéros étoiles, il y a le 2 et le 3 qui sont en général ceux qui sortent le plus souvent, plus précisément 116 fois et 107 fois à partir de septembre 2016. Quels sont les numéros Euromillions les moins tirés ? En partant de septembre 2016, les numéros qui sont les moins tirés sont le 18, le 22, le 40, le 33 ainsi que le 36 selon une étude menée par le site Il faut retenir qu’au niveau des étoiles, ce sont le 10 et le 1 qui sortent le moins. Si vous souhaitez choisir des numéros qui ne sont plus sortis depuis un moment, vous devrez cocher sur les numéros à savoir le 16, le 24, le 18, le 5 et le 8. Et pour les étoiles, le 1 et le 4. Profitez de l’EuroMillions pour vivre la vie dont vous avez toujours rêvé. Certes, il s’agit d’un jeu de hasard et vous n’allez certainement pas réussir à tous les coups. Cependant, en menant de meilleures analyses, vous allez mettre les meilleures chances de votre côté. Découvrez les autres astuces Comment gagner au Loto ? Comment gagner au KENO ?

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