RetranscriptionD'une DĂ©claration, Mot Pour Mot La solution Ă  ce puzzle est constituéÚ de 8 lettres et commence par la lettre Les solutions pour RETRANSCRIPTION D'UNE DÉCLARATION, MOT POUR MOT de mots flĂ©chĂ©s et mots croisĂ©s. DĂ©couvrez les bonnes rĂ©ponses, synonymes et autres types d'aide pour rĂ©soudre chaque puzzle RETRANSCRIPTIOND'UNE DECLARATION, MOT POUR MOT: Je propose une nouvelle solution ! Compte-rendu de la recherche pour DECLARATION. Lors de la rĂ©solution d'une grille de mots-flĂ©chĂ©s, la dĂ©finition DECLARATION a Ă©tĂ© rencontrĂ©e. Qu'elles peuvent ĂȘtre les solutions possibles ? Un total de 45 rĂ©sultats a Ă©tĂ© affichĂ©. Les rĂ©ponses sont rĂ©parties de la Bonjour Je dois changer mon mot de passe et bien que je suive la procĂ©dure : N° Fiscal puis majuscule, miniscule, chiffre, caractĂšres spĂ©ciaux pour la crĂ©ation du mot de passe, chaque fois c'est refusĂ©, je commence Ă  dĂ©sespĂ©rer, surtout que je n'ai que 24 heures pour effectuer ce changement. Merci Ă  toute personne pouvant m'aider. EFFECTUERUNE RECHERCHE GLOBALE. Recherche pour : Recherche La Ligue de l’enseignement Identifiant. Mot de passe. Inscription Mot de passe oubliĂ© ? Recherche pour : Recherche. home ; ActualitĂ© ; Les jeunes ont la parole – Retranscription de la dĂ©claration du congrĂšs de Marseille; Bonjour, vous ne pouvez accĂ©der Ă  cet article car il fait partie de Unerecherche de mots-clĂ©s pertinents pour vous positionner en tĂȘte de la SERP. La crĂ©ation de profils sur des annuaires en ligne, sur les rĂ©seaux sociaux, sans oublier votre site et votre blog. Une recherche de backlinks de qualitĂ© en vous tournant zHkoR3F. Les solutions ✅ pour RETRANSCRIPTION D'UNE DÉCLARATION, MOT POUR MOT 8 LETTRES de mots flĂ©chĂ©s et mots croisĂ©s. DĂ©couvrez les bonnes rĂ©ponses, synonymes et autres types d'aide pour rĂ©soudre chaque puzzle Voici Les Solutions de Mots CroisĂ©s pour "RETRANSCRIPTION D'UNE DÉCLARATION, MOT POUR MOT 8 LETTRES" Erbati 1 1 Verbatim 1 3 Cela t'a-t-il aidĂ© ? 0 0 Partagez cette question et demandez de l'aide Ă  vos amis! Recommander une rĂ©ponse ? Connaissez-vous la rĂ©ponse? profiter de l'occasion pour donner votre contribution! Activer les notifications pour recevoir un e-mail lorsque quelqu'un rĂ©pond Ă  cette question Restez Ă  jour Similaires Retranscription D'une DĂ©claration, Mot Pour Mot Retranscription D'une DĂ©claration Mot Pour Mot Retranscription D Une DĂ©claration Retranscription Mot Pour Mots DĂ©claration D'amour 7 Lettres Ont Fait Une Declaration Ont Fait L Objet D Une Declaration Declaration Sous Serment Faite Devant Une Autorite Signer Une Declaration De Divulgation Si C Est Une Declaration En Bonne Et Due Forme Elle N Exclut Surtout Pas Un Retour De Flamme Structurer Une Declaration Revenir Sur Une Declaration Si C'est Une DĂ©claration En Bonne Et Due Forme Elle N'exclut Surtout Pas Un Retour De Flamme Fait Une Fausse Declaration Qui Contient Une DĂ©claration Revenons Sur Une Declaration Acte De Nature À Provoquer Une DĂ©claration De Guerre Fait L'objet D'une DĂ©claration Fait Une Declaration Devant Un Tribunal Fait Une DĂ©claration Damour Toute BĂȘte Remplir Et Signer Une DĂ©claration De Renoncement Met Fin À Une DĂ©claration Trompa Par Une Fausse Declaration Faire Une Declaration Inscription gratuite Tu y es presque! Suis les indications dans le mail que nous t'avons envoyĂ© pour confirmer ton adresse. CrĂ©e ton Profil et rejoins notre communautĂ© Continuez Je dĂ©clare avoir lu et acceptĂ© les informations sur le traitement de mes donnĂ©es personnelles Obligatoire Ou Connectez-vous avecGoogle Vos questions Avances Sur Paroles 11 Lettres Anonyme - 29 AoĂ»t 2022 645 Janson Ou Armstrong 8 Lettres Anonyme - 29 AoĂ»t 2022 559 Accoudoirs Ou Soutient Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 2217 Balance Pour Peser La Monnaie Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 2156 Il Imite Les ƒuvre Frauduleusement Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 2057 Pays EntourĂ© Par Le Costa Rica Et Le Honduras 9 Lettres Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 2024 Bravour Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 2017 Avancer Sur L'eau 6 Lettres Anonyme - 28 AoĂ»t 2022 1851 DĂ©finitions du Jour Corne De Supporters De Foot Grande Robe Nord De L’afrique Auteur De Don Guichotte Pays EntourĂ© Par Costa Rica Et Honduras 9 Lettres Oeuf D’esturgeon Essava Essava 5 Lettres Bob Ou Bravo 7 Lettres Fortification AvancĂ©e Ou Petite Fente Dans Un Mur Petite PiĂšce D’un Piano Qui EmpĂȘche La Vibration PolluĂ©e Par L Étrangers Qui Peu Bouger Comme Un Panier Cadeau Et Gourmand 5 Lettres Jeux D’enfants 8 Lettres Affaiblir Intellectuellement Mouche Agressive 4 Lettres 1 A. Comte-Sponville, Le Capitalisme est-il moral ?, Paris, Albin Michel, 2004. 1Nombreux sont ceux qui souscrivent Ă  l’analyse d’AndrĂ© Comte-Sponville sur l’amoralitĂ© du systĂšme capitaliste mais moins important est le nombre de personnes Ă  avoir dĂ©celĂ© dans notre droit du travail un chemin vers l’éthique1. Une ossature morale essentielle Ă  l’économie, aux entreprises et aux relations de travail, a Ă©tĂ© apportĂ©e par la CommunautĂ© europĂ©enne Union europĂ©enne aujourd’hui, le gouvernement et le parlement français puis par les partenaires sociaux français une directive europĂ©enne sur la santĂ©, une loi strictement sur la moralitĂ© et un accord national interprofessionnel ANI sur le bien-ĂȘtre. 2La mise en Ɠuvre de mesures visant Ă  promouvoir l’amĂ©lioration de la sĂ©curitĂ© et de la santĂ© des travailleurs a Ă©tĂ© la prĂ©occupation de la directive europĂ©enne du 12 juin 1989. Elle faisait suite Ă  quatre rĂ©solutions du parlement europĂ©en prises en 1988. En France, elle est surtout connue pour l’obligation de l’employeur d’ assurer la sĂ©curitĂ© et protĂ©ger la santĂ© physique et mentale des travailleurs », retranscription de la directive europĂ©enne dans le code du travail français L 4121-1 L’employeur prend les mesures nĂ©cessaires pour assurer la sĂ©curitĂ© et protĂ©ger la santĂ© physique et mentale des travailleurs. Ces mesures comprennent 1/ Des actions de prĂ©vention des risques professionnels ; 2/ Des actions d’information et de formation ; 3/ La mise en place d’une organisation et de moyens adaptĂ©s. L’employeur veille Ă  l’adaptation de ces mesures pour tenir compte du changement des circonstances et tendre Ă  l’amĂ©lioration des situations existantes. 3Une obligation renforcĂ©e par la Cour de cassation chambre sociale du 11 avril 2002 le manquement Ă  cette obligation a le caractĂšre d’une faute inexcusable lorsque l’employeur avait ou aurait dĂ» avoir conscience du danger auquel Ă©tait exposĂ© le salariĂ© et qu’il n’a pas pris les mesures nĂ©cessaires pour l’en prĂ©server ». Dans un autre arrĂȘt de cette mĂȘme chambre, la Cour de cassation 7 fĂ©vrier 2007 revient sur la notion de santĂ© et prĂ©cise que l’ obligation patronale » est de garantir la santĂ© physique et morale ». La recherche d’une production dont le coĂ»t humain doit sans cesse ĂȘtre diminuĂ©, abaissant le plus souvent l’humain, est-elle compatible avec notre Ă©conomie ? Garantir la santĂ© coĂ»te Ă  l’entreprise. Dans l’économie mondialisĂ©e, la quasi-totalitĂ© des pays ne contrĂŽle pas la bonne santĂ© des travailleurs par un service public d’inspection, par des services mĂ©dicaux gĂ©rĂ©s paritairement et par des tribunaux. 4Dans notre tradition europĂ©enne, rien de moins anormal que d’adopter une dĂ©marche Ă©thique qui tranche par rapport au reste du monde. L’économie, depuis les anciens Grecs, c’est la gestion de la maisonnĂ©e. La gestion se dit gestio en latin ; mais gestio, c’est aussi le verbe gestire se mouvoir dans la joie. Relier la gestion Ă  la maisonnĂ©e permet Ă  la Cour de cassation en 2007 d’évoquer l’adjectif patronal » dont la racine est pater le pĂšre. Ce pĂšre qui exerce l’auctoritas, qui permet aux personnes de sa maisonnĂ©e de grandir, y compris en moralitĂ©, par la garantie de la santĂ© morale. Cette dĂ©marche Ă©thique est rendue possible pour les employeurs qui veulent dĂ©passer une stricte obligation de rĂ©sultat et ne pas vivre celle-ci comme un carcan mais comme une vertu. Si l’éthique de ce L 4121-1 est moins analysĂ©e que l’obligation de rĂ©sultat qui s’y rattache, c’est sans doute que les lecteurs du Code du travail ne retiennent pas, cinq articles plus loin, le L 4122-1 L 4122-1 ConformĂ©ment aux instructions qui lui sont donnĂ©es par l’employeur, dans les conditions prĂ©vues au rĂšglement intĂ©rieur pour les entreprises tenues d’en Ă©laborer un, il incombe Ă  chaque travailleur de prendre soin, en fonction de sa formation et selon ses possibilitĂ©s, de sa santĂ© et de sa sĂ©curitĂ© ainsi que de celles des autres personnes concernĂ©es par ses actes ou ses omissions au travail. Les instructions de l’employeur prĂ©cisent, en particulier lorsque la nature des risques le justifie, les conditions d’utilisation des Ă©quipements de travail, des moyens de protection, des substances et prĂ©parations dangereuses. Elles sont adaptĂ©es Ă  la nature des tĂąches. Les dispositions du 1er alinĂ©a sont sans incidence sur le principe de la responsabilitĂ© de l’employeur. 2 Voir Jean-Yves Leloup, Prendre soin de l’Être. Philon et les ThĂ©rapeutes d’Alexandrie, Paris, Albin ... 5Au travail, l’obligation de prendre soin de soi et de tous ceux qui vous entourent prend ses racines profondes dans la philosophie et dans le judaĂŻsme, puis dans le christianisme. Elle est aussi la dĂ©monstration concrĂšte de la fraternitĂ© au travail. Le philosophe, contemporain du Christ, qui a tissĂ© des liens entre les penseurs grecs et la tradition hĂ©braĂŻque, est Philon d’Alexandrie2. La communautĂ© dont il parle n’aurait pas dĂ©savouĂ© les trois obligations que nous trouvons dans les articles L 4121-1 et L 4122-2 l’employeur doit prendre soin du salariĂ©, le salariĂ© doit prendre soin de lui et de ceux qui travaillent avec lui. Les membres de cette communautĂ© se dĂ©nommaient les ThĂ©rapeutes, c’est-Ă -dire ceux qui prennent soin d’eux, des autres et de l’Être. Ils travaillaient. Cette communautĂ© peut donc faire penser Ă  une entreprise qui appliquait, prĂšs de vingt siĂšcles avant nos textes lĂ©gislatifs, des principes philosophiques et spirituels. Ce qui nous est dit en profondeur entretenez-vous et entretenez ceux qui vous entourent afin d’entretenir l’entreprise. Au sein de cette entreprise, nous sommes tous des ouvriers thĂ©rapeutes. L’Ɠuvre dont nous sommes responsables ne peut pas ĂȘtre créée et cultivĂ©e sans la fraternitĂ© de la devise rĂ©publicaine française. 3 Vladimir JankĂ©lĂ©vitch, Les Vertus et l’Amour 1970, Paris, Flammarion, 1986. 6La fraternitĂ© au travail est le creuset des vertus, Vladimir JankĂ©lĂ©vitch pourrait y voir une concrĂ©tisation de la vertu qui irradie toutes les autres l’amour3. Prendre soin de » va bien au-delĂ  d’une stricte obligation de moyens, pour le salariĂ©, ou de rĂ©sultat, pour l’employeur, en matiĂšre de santĂ© physique et morale, pour devenir un acte concret de cette vertu essentielle qu’est l’amour. Actuellement, dans toutes les trĂšs petites entreprises qui ne comportent qu’un chef d’entreprise le patron et un seul salariĂ©, le premier prend soin du second au titre du L 4121-1 et le second du premier en fonction du L 4122-1. Une façon fort simple de vivre le prĂ©cepte Tu aimeras ton prochain comme toi-mĂȘme » Lv 19,18. 4 Je vous exhorte donc, frĂšres, au nom de la misĂ©ricorde de Dieu, Ă  vous offrir vous-mĂȘmes en sacri ... 5 En effet, prenons une comparaison le corps est un, et pourtant il a plusieurs membres ; mais to ... 7L’organisation d’une entreprise, afin d’ĂȘtre performante, doit s’apparenter Ă  un rĂ©seau de vie aux antipodes des pyramides qui ne sont que des tombeaux. Lier le L 4121 -1 au L 4122-1 implique l’existence d’une communautĂ© de vie au travail une entreprise. L’entreprise est trĂšs Ă©loignĂ©e de la sociĂ©tĂ© anonyme oĂč les responsabilitĂ©s sont trop souvent limitĂ©es par des personnes qui n’ont peut ĂȘtre pas lu Saint Paul. Dans sa lettre aux Romains 12, 1-134 puis dans sa lettre aux Corinthiens 12, 12-205, Saint Paul ne nous parle-t-il pas, par anticipation, du 3e alinĂ©a de l’article L 4121-1 ? L’organisation qui doit ĂȘtre mise en place au titre de cet article ne doit elle pas ressembler Ă  la description qu’il nous fait du corps du Christ ? 8Mais il n’y a pas que l’amour dans la vie, il y a aussi la foi. La fides des Latins prĂ©chrĂ©tiens, c’est-Ă -dire la foi dans les femmes et les hommes. Cette foi, quand elle est partagĂ©e avec l’autre et les autres, entraĂźne la con-fidencia la confiance. Quand cette foi permet Ă  tous d’échanger en toute confiance, elle est bonne foi. Dans notre premier Code civil, qui traitait si peu des relations de travail, le maĂźtre Ă©tait prĂ©sumĂ© de bonne foi lui
 et lui seul. L’article le plus court du code du travail actuel – L 1222-1 le contrat de travail est exĂ©cutĂ© de bonne foi – revient sur la notion de bonne foi en nous dĂ©montrant le chemin parcouru dans le domaine de l’éthique depuis la RĂ©volution française. Cet article, respectĂ© Ă  la lettre et dans l’esprit, permettrait la simplification du Code du travail que certains, souvent sans l’avoir lu, souhaitent ardemment. 9D’ailleurs le Code du travail ne pourrait-il pas se limiter Ă  cette seule phrase ? La bonne foi de l’employeur et celle du salariĂ© conduisent Ă  une Ă©thique de vie en entreprise favorisant des relations de travail qualitatives et impliquant des rĂ©sultats qui s’amĂ©liorent d’autant plus qu’ils sont dĂ©barrassĂ©s d’un grand polluant la mauvaise foi. La bonne foi partagĂ©e fait appel Ă  la libertĂ© et Ă  l’égalitĂ©. Le rapport qu’elle implique ne peut pas ĂȘtre un rapport de force mais de douceur. La bonne foi ne peut pas ĂȘtre exigĂ©e dans une relation de soumission d’un humain vis-Ă -vis d’un autre. La bonne foi est l’apanage des ĂȘtres qui naissent et demeurent libres et Ă©gaux en droit. Un apanage parce qu’elle nourrit le salariĂ©, l’employeur et ainsi l’entreprise. La bonne foi alimente la santĂ© physique et morale. La bonne exĂ©cution du contrat de travail et donc la bonne exĂ©cution du travail sont liĂ©es. La confiance dĂ©coule de la bonne foi partagĂ©e. La confiance entraĂźne la bonne foi. La morale crĂ©e ainsi la performance, celle des personnes, donc de l’entreprise. 10La morale ne s’est pas infiltrĂ©e dans notre droit du travail par la seule jurisprudence mais aussi par la loi. L’article L 6223-1, encore moins connu que les articles citĂ©s auparavant, insiste sur la moralitĂ© dĂšs l’apprentissage L 6223-1 Toute entreprise peut engager un apprenti si l’employeur dĂ©clare Ă  l’autoritĂ© administrative prendre les mesures nĂ©cessaires Ă  l’organisation de l’apprentissage et s’il garantit que l’équipement de l’entreprise, les techniques utilisĂ©es, les compĂ©tences professionnelles et pĂ©dagogiques ainsi que la moralitĂ© des personnes qui sont responsables de la formation sont de nature Ă  permettre une formation satisfaisante. Cette dĂ©claration devient caduque si l’entreprise n’a pas conclu de contrat d’apprentissage dans la pĂ©riode de 5 ans Ă©coulĂ©e Ă  compter de sa notification. 11Apparemment dans cet article, la performance de l’apprenti est seulement reliĂ©e Ă  l’acquisition d’une formation satisfaisante ». Elle permettra le passage des capacitĂ©s Ă©valuĂ©es lors du recrutement aux compĂ©tences issues des acquisitions faites au cours de l’enseignement et de l’expĂ©rience en milieu professionnel. Pour parvenir Ă  ce rĂ©sultat, les garanties que l’employeur doit rĂ©unir semblent traditionnelles pour la quasi-totalitĂ© sauf pour une la moralitĂ© des personnes qui sont responsables de la formation ». 12Les premiĂšres garanties se composent de l’équipement de l’entreprise, des techniques utilisĂ©es et des conditions de travail, de santĂ© et de sĂ©curitĂ©. Elles doivent ĂȘtre les mĂȘmes pour tous les autres salariĂ©s de l’entreprise. Elles font l’objet de nombreuses dispositions lĂ©gales, notamment en termes de contrĂŽle. Certaines sont spĂ©cifiques en fonction de l’ñge du travailleur. 13Le deuxiĂšme bloc de garanties tourne autour de la personnalitĂ© du tuteur le maĂźtre d’apprentissage ». L’employeur garantit non seulement les compĂ©tences professionnelles par une dĂ©claration accompagnĂ©e de justificatifs R 6223-3, mais aussi les compĂ©tences pĂ©dagogiques et la moralitĂ© du tuteur. 6 Une entreprise apprenante est le passage obligĂ© pour poursuivre l’Ɠuvre commune. CitĂ©e dans l’ANI d ... 14Les compĂ©tences professionnelles les aptitudes » doivent faire l’objet d’une Ă©valuation fondĂ©e sur des mĂ©thodes et des techniques ». La pĂ©dagogie peut ĂȘtre une compĂ©tence Ă©valuĂ©e annuellement a fortiori dans une entreprise apprenante6. Ainsi les qualitĂ©s pĂ©dagogiques de tous les salariĂ©s peuvent faire l’objet d’une Ă©valuation, les meilleurs pouvant devenir tuteurs. Ces derniers Ă©tant ensuite Ă©valuĂ©s d’une façon spĂ©cifique lorsqu’ils accompagnent notamment des apprentis, mais aussi des stagiaires et tout salariĂ©. L’évaluation des compĂ©tences professionnelles et pĂ©dagogiques est possible et indispensable avant d’ĂȘtre une garantie ; mais l’évaluation de la moralitĂ© d’un salariĂ© paraĂźt impossible, impensable et illĂ©gale. La formulation antĂ©rieure Ă  la recodification du Code du travail Ă©tait celle de la loi du 17 juillet 1992 ex-article L 117-4. Elle plaçait le maĂźtre d’apprentissage et non l’employeur comme acteur principal. C’est lui qui devait offrir toutes garanties de moralitĂ© ». Le lien entre les deux textes nous montre qu’il ne s’agit pas d’évaluer ce qui est doublement garanti, il n’est pas non plus question de sonder les reins et les cƓurs, mais que les tuteurs et les maĂźtres d’apprentissage ainsi que l’employeur incarnent les vertus morales. La loi du 18 janvier 2005 qui complĂ©tait l’ancien article L 117-4 insistait sur le partage de la fonction tutorale » et l’existence d’une Ă©quipe tutorale ». Ce texte implique un rĂ©fĂ©rent ». En matiĂšre de morale, le rĂ©fĂ©rent c’est l’employeur ; sa garantie c’est l’exemplaritĂ© tant attendue de tous les salariĂ©s de l’entreprise, mĂȘme de ceux qui n’ont pas fait d’études de philosophie. La meilleure façon de garantir les vertus morales c’est de les incarner. 15Incarner cet attachement Ă  l’éthique nĂ©cessite un partage et pas seulement de savoir que le Code du travail incite Ă  l’amour et impose la bonne foi, mais aussi que toutes les autres vertus doivent ĂȘtre animĂ©es par l’employeur et l’équipe tutorale afin d’en assurer la transmission et d’en garantir l’acquisition. L’article L 6223-1 impose ainsi les vertus Ă  toute l’entreprise. Car la garantie de la morale ne peut se limiter aux apprentis. Discriminer les personnes en contrat ou en pĂ©riode de professionnalisation, en stage, un salariĂ© formĂ© Ă  l’intĂ©rieur de l’entreprise ou simplement un salariĂ© qui n’a pas la chance de bĂ©nĂ©ficier d’une formation
 est interdit. La santĂ© morale est garantie Ă  tous. La morale est garantie par l’employeur non seulement par l’intermĂ©diaire des maĂźtres d’apprentissage mais aussi par les tuteurs, les cadres, les agents de maĂźtrise et par tous les salariĂ©s. L’organisation apprenante est un systĂšme vertueux. 16Le rĂšglement relatif Ă  la dĂ©claration de l’employeur R 6223-1 stipule R 6223-1 La dĂ©claration de l’employeur relative Ă  l’organisation de l’apprentissage prĂ©vue Ă  l’article L 6223-1 prĂ©cise 1. Les noms et prĂ©noms de l’employeur ou la dĂ©nomination de l’entreprise ; 2. Le nombre de salariĂ©s de l’entreprise autres que les apprentis ; 3. Les diplĂŽmes et les titres susceptibles d’ĂȘtre prĂ©parĂ©s ; 4. Les noms et prĂ©noms des maĂźtres d’apprentissage, les titres ou diplĂŽmes dont ils sont titulaires et la durĂ©e de leur expĂ©rience professionnelle dans la qualification recherchĂ©e. 17La dĂ©claration de l’employeur ne peut pas ĂȘtre adressĂ©e qu’au seul directeur dĂ©partemental du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle. Car cette dĂ©claration ne peut pas ĂȘtre strictement administrative la morale peut difficilement ĂȘtre intĂ©grĂ©e dans un document cerfa » classique. D’ailleurs les diffĂ©rentes rĂ©dactions rĂ©glementaires, notamment le R 6223-2, n’ont pas pris en compte la pĂ©dagogie et encore moins la morale R 6223-2 Outre les engagements mentionnĂ©s au premier alinĂ©a de l’article L 6223-1, la dĂ©claration contient une attestation de l’employeur indiquant qu’il s’engage Ă  informer le directeur dĂ©partemental du travail, de l’emploi et de la formation professionnelle de tout changement concernant les maĂźtres d’apprentissage. 18Les maĂźtres d’apprentissage ont-ils le droit de changer sur le plan des vertus ? L’article R 6223-3 impose des justificatifs pour les compĂ©tences professionnelles R 6223-3 La dĂ©claration de l’employeur est accompagnĂ©e des justificatifs des compĂ©tences professionnelles des maĂźtres d’apprentissage. 19Mais comment justifier, dans une attestation, la morale des maĂźtres d’apprentissage ? Dans ce domaine, il s’agit d’une dĂ©claration » faite par l’employeur devant le maĂźtre d’apprentissage, l’apprenti et tous les salariĂ©s. Une dĂ©claration orale, un entretien interpersonnel voire collectif parait indispensable pour informer ». Une dĂ©claration en quelques mots qui confirment ce que l’entreprise vit au quotidien la morale est garantie par l’employeur parce qu’il l’incarne et l’incarnera. La pĂ©riodicitĂ© du renouvellement de cette dĂ©claration est indispensable comme souvent pour des documents administratifs. Les bons vƓux fournissent la bonne occasion pour renouveler tous les ans cette dĂ©claration formelle, ils gagnent alors en Ă©thique ce qu’ils perdent en dĂ©magogie. 20Quand l’entreprise dispose d’institutions reprĂ©sentatives du personnel, le contenu de la dĂ©claration » Ă©voquĂ©e dans l’article L 6223-1 fait, au nom de la bonne foi, l’objet d’un Ă©change avec les Ă©lus. C’est Ă  l’occasion du bilan annuel de la formation, qui englobe la politique d’apprentissage stricto sensu puis de la prĂ©sentation de la politique de formation de l’annĂ©e Ă  venir, que l’employeur prĂ©sentera les axes Ă©ducatifs et pĂ©dagogiques educare Ă©lever, nourrir qui permettront la sĂ©curisation des parcours professionnels. La dĂ©claration » qui garantit la moralitĂ© des maĂźtres d’apprentissage fait l’objet Ă  ces moments-lĂ  d’un double engagement de l’employeur devant les Ă©lus du personnel. 21Les reprĂ©sentants du personnel relayeront l’engagement de l’employeur puisque la morale est l’affaire de tous dans l’entreprise. En effet, pour cheminer vers la morale, l’employeur n’est pas seul il est aidĂ© par son syndicat
 par les syndicats. Les intĂ©rĂȘts moraux des employeurs et des salariĂ©s et ainsi la morale sont dĂ©fendus par les syndicats professionnels. L 2131-1 Les syndicats professionnels ont exclusivement pour objet l’étude et la dĂ©fense des droits ainsi que des intĂ©rĂȘts matĂ©riels et moraux, tant collectifs qu’individuels, des personnes mentionnĂ©es dans leurs statuts. 22LĂ  encore, l’article L 2131-1 est lu rapidement, beaucoup ne retiennent que les intĂ©rĂȘts matĂ©riels ». La finalitĂ© exclusive des syndicats impose une double dĂ©fense. Mais, entre les deux, la dĂ©fense essentielle est bien celle de la morale. Ainsi, les personnes » peuvent bĂ©nĂ©ficier de l’aide des syndicats pour que l’éthique ne fasse pas seulement partie des Ă©lĂ©ments de langage dans le cadre d’une politique de marketing social, mais d’une obligation fondamentale Ă  laquelle est adjoint le droit d’agir en justice article L 2132-3 paragraphe 1er les syndicats professionnels ont le droit d’agir en justice pour dĂ©fendre aussi les intĂ©rĂȘts moraux. Par ailleurs, la justice prud’homale Ă©volue vers la prĂ©sence, en conseil de prud’hommes, de juges prĂ©sentĂ©s par des organisations syndicales reprĂ©sentatives sans que des Ă©lections se dĂ©roulent dire le droit ne pourra pas ĂȘtre dĂ©nuĂ© de morale. 23Les partenaires sociaux syndicats d’employeurs et de salariĂ©s ont dĂ©montrĂ© par un Accord National Interprofessionnel ANI du 19 juin 2013 leur attachement Ă  la morale mais cet accord est passĂ© quasiment inaperçu. La densitĂ© des dix-sept pages nĂ©cessite sans doute un abĂ©cĂ©daire d’autant plus que la thĂ©matique de l’ANI porte sur l’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail en lien avec l’égalitĂ© entre les femmes et les hommes. Cette articulation est d’ailleurs expliquĂ©e dans le titre III atteindre l’égalité  » avec un article 7 qui traite de la lutte contre les stĂ©rĂ©otypes », Ă©voquant mĂȘme dans son avant-dernier paragraphe comme objectif » d’éviter la stigmatisation des femmes ». AbĂ©cĂ©daire tirĂ© de l’ani sur l’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail 24A comme apprenant. Parmi les Ă©lĂ©ments descriptifs destinĂ©s Ă  faciliter lĂ©laboration d’une dĂ©marche de qualitĂ© de vie au travail » les organisations apprenantes sont Ă©voquĂ©es dans l’annexe de l’article 13. L’entreprise apprenante, bien Ă©loignĂ©e des pyramides cloisonnĂ©es, ces lieux de pouvoirs assez souvent masculins, avec presque toujours au sommet un homme, est prĂ©conisĂ©e par l’ANI la structure au service des humains et les humains qui apprennent aux autres. 25B comme bon travail. DĂšs le premier paragraphe du prĂ©ambule, les partenaires sociaux visent le bon beau travail. La volontĂ© des ouvriers jusqu’aux dirigeants est de faire du bon travail ». Permettre le bon et le beau est une exigence Ă©thique. 26C comme concilier. Avant cet ANI, concilier la vie professionnelle, personnelle et familiale semblait rĂ©servĂ© aux seuls cadres qui avaient conclu une convention de forfait art. L 3121-46 du Code du travail. En effet, ces cadres pouvaient exprimer Ă  leur employeur tous les ans cette thĂ©matique. Les autres cadres le dirigeant ou celui qui est conduit Ă  suivre l’horaire collectif applicable » et les salariĂ©s non cadres avec une convention de forfait, mais aussi tous les autres salariĂ©s non cadres, n’en bĂ©nĂ©ficiaient pas. Sur ce thĂšme, l’égalitĂ© d’écoute n’était pas respectĂ©e. L’ANI du 19 juin y remĂ©die
 au nom de l’égalitĂ© entre les hommes et les femmes. 27D comme degrĂ© d’autonomie. L’arrĂȘt de la Cour de cassation du 13 novembre 1996 qui caractĂ©rise le lien de subordination paraissait sans nuances le salariĂ© est soumis aux ordres et directives de l’employeur qui en contrĂŽle l’exĂ©cution et sanctionne les manquements. L’autonomie a pourtant sa place dans l’entreprise, elle n’est pas rĂ©servĂ©e aux cadres, comme longtemps en France les apparences le laissaient croire. C’est une question de degrĂ© donc d’auctoritas grandir en compĂ©tence et en responsabilisation » selon le paragraphe 2 de l’article 1. 28E comme engagement. Le prĂ©ambule de l’ANI insiste sur l’engagement de chacun des acteurs » de l’entreprise. La guerre de 1914-1918 avait nĂ©cessitĂ© un engagement des femmes dans nos entreprises. L’engagement cent ans plus tard est celui des actrices et des acteurs Ă©galitĂ© de traitement entre les femmes et les hommes » celui de l’implication racine de l’emploi. Le paragraphe 2 de l’article 1 Ă©voque un sentiment alors que le prĂ©ambule de notre Constitution en fait un droit les deux se renforcent. 29F comme formation. Depuis l’ANI de 1970, en entreprise, la formation est un Ă©lĂ©ment supplĂ©mentaire d’inĂ©galitĂ© entre les femmes et les hommes. Le septiĂšme domaine possibilitĂ© de rĂ©alisation et de dĂ©veloppement personnel » met en avant la formation. Au mĂȘme titre que l’instruction et la culture, la Nation garantit l’égal accĂšs de tous Ă  la formation une garantie constitutionnelle pour l’éducation. Mais aussi art. 16 de l’ANI du 19 juin 2013 une formation adĂ©quate » au management humaniste qu’implique l’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail. Sensibilisation », accompagnement » le partage du pain en marchant, aide Ă  mieux apprĂ©hender », favoriser les Ă©changes », et mieux identifier les conditions d’une bonne coopĂ©ration dans leurs Ă©quipes »  l’aide Ă  cette formation novatrice se fera grĂące aux syndicats d’employeurs et de salariĂ©s par les branches professionnelles, c’est la volontĂ© inscrite dans l’ANI. 30G comme gpec. Quatre lettres qui ont trop souvent Ă©tĂ© synonyme d’antichambre des plans sociaux, oubliant mĂȘme les plans de sauvegarde de l’emploi, alors que la Gestion PrĂ©visionnelle des Emplois et des CompĂ©tences GPEC est enfin ici une politique d’anticipation. Elle doit ĂȘtre intĂ©grĂ©e dans un diagnostic prĂ©alable » art. 14 et doit ĂȘtre connectĂ©e avec d’autres accords de branche ou d’entreprise. Ce diagnostic fera l’objet d’une information des salariĂ©s » qui enrichira la prĂ©paration de l’entretien professionnel. L’article 9 de l’ANI du 14 dĂ©cembre 2013 renforce l’importance d’une GPEC en insistant sur l’accĂšs au bĂ©nĂ©fice d’une GPEC territoriale interprofessionnelle ». 31H comme harcĂšlement. DĂšs le prĂ©ambule de l’ les partenaires sociaux tournent la page aprĂšs avoir luttĂ© contre le stress, la violence, les harcĂšlements
 par des accords Ă©parpillĂ©s, ils veulent lutter pour le bien-ĂȘtre. Prendre soin de ce qui va bien le pour afin de gommer ce qui va mal le contre, n’était-ce pas l’essentiel de la pensĂ©e de Philon d’Alexandrie ? Une approche philosophique et spirituelle fondamentale est transmise par cet accord Ă  tous les nĂ©gociateurs, tous les managers, tous les salariĂ©s. L’introduction du titre I renforce cette analyse en prĂ©cisant que cette approche n’a pas pour objet de se substituer au respect des droits fondamentaux existants », mais de s’inscrire dans un prolongement », notamment sur la prĂ©vention du harcĂšlement qui avait fait dĂ©bat en 2013. 32I comme intelligence. L’introduction du discernement intellegere dans un ANI est une grande nouveautĂ©. Que, dĂšs le troisiĂšme paragraphe du prĂ©ambule, l’ANI insiste lourdement sur la capacitĂ© Ă  investir sic et Ă  placer re
 sic la confiance de l’entreprise dans l’intelligence individuelle et collective pour une efficacitĂ© et une qualitĂ© du travail » constitue une rĂ©volution. AprĂšs tant d’annĂ©es d’individualisme et d’individualisation des pratiques dans les entreprises avec les consĂ©quences morales qui en ont rĂ©sultĂ©, enfin le bon sens d’une performance collective est soulignĂ©. Un collectif dont l’intellegere est reconnu. De mĂȘme que la gestion des techniques de l’information et de la communication pourra maintenant aussi contribuer Ă  l’intellegere art. 17. 33J comme joie. Joie de la parentalitĂ©, de la paternitĂ© et de la maternitĂ©, joie de pouvoir l’annoncer Ă  son employeur. Joie de l’attente en entreprise avant de s’arrĂȘter, puis de vivre ce merveilleux Ă©vĂ©nement. Joie d’en parler Ă  son employeur durant la suspension du contrat de travail. Joie de reprendre son travail par un entretien professionnel qui envisage un avenir professionnel, personnel et familial joyeux. La joie qui succĂ©dera Ă  une annonce qui Ă©tait souvent bĂąclĂ©e et reliĂ©e Ă  un formulaire de la sĂ©curitĂ© sociale
 Joie qui remplacera une chute puisque le plus souvent on tombait enceinte » et qu’en entreprise cela faisait mal. L’esprit de NoĂ«l va pouvoir souffler. 34K comme kit. L’annexe de l’article 13 est conçue comme un kit du parfait acteur de l’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail huit domaines et quarante thĂšmes de rĂ©flexion pour parvenir au bien-ĂȘtre et Ă  la performance. Un kit avec une solide ossature Ă©thique. Un kit pour toutes les actrices et tous les acteurs. 35L comme Larose. Christian Larose a jouĂ© un rĂŽle important dans un rapport prĂ©sentĂ© en fĂ©vrier 2010, sur le bien-ĂȘtre et l’efficacitĂ© au travail. Il consacre sa vie Ă  la moralisation des relations de travail. Sa philosophie a largement inspirĂ© l’ANI. 36M comme mutations. Face aux mutations et aux retournements qui les accompagnent, les acteurs sont autorisĂ©s Ă  se manager plutĂŽt qu’à subir. L’anticipation des mutations dĂ©marche aristotĂ©licienne parcourt logiquement cet ANI, le bien-ĂȘtre est Ă  la naissance des mutations rĂ©ussies
 et Ă  leur arrivĂ©e. Les mutations extĂ©rieures se rĂ©ussissent grĂące aux mutations intĂ©rieures. 37N comme neutre et non discriminant. L’article 10 de l’ANI veut contribuer Ă  rĂ©duire les Ă©carts de situation rĂ©sultant d’un emploi Ă  temps partiel en trĂšs grande majoritĂ© des salariĂ©es, afin de permettre de parvenir Ă  tous les postes de travail, l’élaboration d’indicateurs de suivi neutres et non discriminants est prĂ©conisĂ©e. C’est indispensable pour mesurer ce qui rĂ©sulte de stĂ©rĂ©otypes, donc d’une morale disparue. Plus gĂ©nĂ©ralement art. 1 puisque la qualitĂ© de vie au travail nĂ©cessite qu’aucune forme de discrimination n’existe et ne soit tolĂ©rĂ©e dans l’entreprise », les indicateurs seront obligatoirement neutres et non discriminants aprĂšs cette grande victoire de la morale en entreprise. 38O comme organisation. La qualitĂ© des modalitĂ©s de mise en Ɠuvre de l’organisation du travail est un Ă©lĂ©ment majeur de l’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail art. 2. AprĂšs tant d’annĂ©es de taylorisme puis de nĂ©o-taylorisme, rien d’étonnant que certaines modalitĂ©s de mise en Ɠuvre de l’organisation du travail [soient] fortement interpellĂ©es par les salariĂ©s » avec des consĂ©quences sur la santĂ© art. 3. Sans doute point charniĂšre pour quitter le statut d’esclave moderne, le mot nĂ©cessitĂ© va prendre un autre sens l’acteur doit nĂ©cessairement intervenir dans l’organisation du travail, de son travail. Il n’est plus soumis Ă  la nĂ©cessitĂ©, aux nĂ©cessitĂ©s, et il ne devra plus se taire dans ce domaine qui fut rĂ©servĂ© au maĂźtre puis Ă  l’employeur. 39P comme personne. L’ANI dĂ©montre le passage de l’individu Ă  la personne avec toutes ses dimensions humaines reconnaissance », respect », Ă©coute », Ă©panouissement », Ă©changes ». De mĂȘme que l’article 16 insiste sur une formation qui doit prendre en considĂ©ration toutes les dimensions des personnes, de mĂȘme art. 21 les Ă©coles de management et les universitĂ©s devront s’adapter Ă  cette nouvelle exigence des partenaires sociaux manager des personnes. 40Q comme qualitĂ©. Le plus doit laisser une grande place au mieux pour espĂ©rer le dĂ©veloppement du plus. AprĂšs l’omniprĂ©sence du quantitatif quantifiant la qualité  et le reste, voici la qualitĂ© de la vie au travail. Fourier Ă©tait-il utopiste ou a-t-il vĂ©cu trop tĂŽt ? 41R comme rĂ©ciprocitĂ©. Une dĂ©marche d’écoute et de comprĂ©hension dont l’initiative peut venir de n’importe quel acteur dans l’entreprise induit une dĂ©marche rĂ©ciproque parce que tant attendue. Marque de confiance qui permet une confiance rĂ©ciproque. Bien-ĂȘtre qui induit la performance et rĂ©ciproquement, les signataires de l’ANI ont investi dans la rĂ©ciprocitĂ©, ce qui exige au prĂ©alable un comportement qui intĂšgre plus de vertus, notamment la compassion. 42S comme sens. Le quatriĂšme domaine de l’annexe 13 la qualitĂ© du contenu du travail » se conclut par le sens donnĂ© au travail ». Un travail porteur de sens et, grĂące Ă  la vision et au projet d’entreprise partagĂ©s, du sens donnĂ© Ă  la place de l’absence de perspectives et de l’absurditĂ© du travail. Notre sociĂ©tĂ© est en perte de sens, que le travail lui permette de retrouver du sens est un trĂšs bel enjeu. 43T comme travail. AprĂšs cet ANI, s’en tenir Ă  une Ă©tymologie qui assimile le travail Ă  un instrument de torture serait rĂ©ducteur. Le travail Ă©voquĂ© dans l’ANI est plutĂŽt celui qui prĂ©cĂšde la naissance. Le recrutement re-naissance qui est liĂ© au travail va dans ce sens. 44U comme utopie. S’il n’avait pas Ă©tĂ© signĂ© par le MEDEF, la CGPME et l’UPA, les trois organisations syndicales d’employeurs reprĂ©sentatives en France, ce texte serait apparu comme un texte tellement moral qu’il en serait devenu humoristique ou utopique. Mais l’utopie a au moins Ă©tĂ© pour un homme un chemin de saintetĂ©. 45V comme validation des acquis de l’expĂ©rience VAE. Elle est la plus belle forme de reconnaissance contenue dans le Code du travail. En Ă©voquant dans cet ANI la VAE, alors que cette thĂ©matique allait ĂȘtre au cƓur de l’ANI du 14 dĂ©cembre 2013, les partenaires sociaux la connectent dans l’annexe de l’article 13 Ă  la formation et au dĂ©veloppement des compĂ©tences dans un domaine dĂ©nommĂ© rĂ©alisation ». Les partenaires sociaux peuvent difficilement ĂȘtre plus clairs. Ils insisteront pour que l’article 2 bis du projet de loi sur la formation professionnelle Ă  l’emploi et Ă  la dĂ©mocratie sociale » puisse Ă©largir et faciliter l’accĂšs Ă  ce dispositif VAE. Pour donner du sens Ă  la VAE, donc Ă  la reconnaissance. 46W comme warning. Compte tenu des comportements addictifs qui en dĂ©coulent, un warning particulier sur l’impact de la gĂ©nĂ©ralisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication ». Ces NTIC entrĂ©es depuis longtemps dans nos maisons nous permettent difficilement de faire une coupure. Il le faudra pourtant. 47X comme madame ou monsieur. L’anonymat n’est plus de mise. Non seulement les acteurs ne seront plus des numĂ©ros dans des systĂšmes d’information, mais il sera plus difficile de parler d’eux en Ă©quivalent temps complet. La prise en compte des diversitĂ©s » grĂące Ă  un management de proximitĂ© » se fera avec des personnes qui ont un nom et un prĂ©nom et ne sont plus comptabilisĂ©es Ă  0,8 Ă©quivalent temps plein. 48Y comme yoga. Le bien-ĂȘtre ne pourra plus ĂȘtre caricaturĂ©. Le sĂ©rieux de la dĂ©marche d’attention portĂ©e Ă  chaque personne pour dĂ©velopper la performance de l’entreprise est lisible dans le florilĂšge de l’article 1 ambiance », culture d’entreprise », intĂ©rĂȘt du travail », sentiment d’implication », droit Ă  l’erreur », bonnes relations de travail », encourager toutes les initiatives qui contribuent au bien-ĂȘtre au travail », que le travail participe de l’épanouissement physique, psychique et intellectuel », que chacun trouve sa place au travail et que le travail garde sa place parmi les autres activitĂ©s humaines ». Une posture, une attitude et une respiration seront nĂ©cessaires pour parvenir au bien-ĂȘtre qui induira la performance. 49Z comme zapping. Avant cet ANI, il fallait passer d’un accord Ă  beaucoup d’autres pour traiter des problĂ©matiques liĂ©es au mal-ĂȘtre et Ă  l’égalitĂ© entre les femmes et les hommes. TrĂšs compliquĂ© de zapper pour trouver les amĂ©liorations cohĂ©rentes dans les textes disparates. Encore plus difficile quand il s’agit de zapper les nĂ©gociations. Rendre plus simple et plus efficace la nĂ©gociation annuelle » titre de l’art. 4 dans ces domaines est une sage dĂ©cision. Le zapping, c’est fini. 50Un abĂ©cĂ©daire pour mieux faire comprendre la profondeur morale de cet ANI afin de le lire puis le relire soixante-dix-sept niveaux de lecture !. 51Le bien-ĂȘtre, ce sentiment perçu » collectivement et individuellement, contribue Ă  la performance. La performance est accomplissement en termes de rĂ©sultat et d’objectif Ă  atteindre, mais aussi, dans le sens de tout est accompli », aboutissement d’un chemin de vie philosophique et spirituel. La performance repose sur une rĂ©elle attention portĂ©e aux salariĂ©s en tant que personnes ». L’instauration d’espaces de dialogue et d’expression des salariĂ©s » facilite les huit domaines Ă©voquĂ©s en annexe de l’article 13, qui concourent Ă  l’élaboration d’une dĂ©marche d’amĂ©lioration de la qualitĂ© de vie au travail. Le respect » devient ici socratique parole, pensĂ©e et action sont rendues possibles en entreprise. L’ acteur » qui n’était qu’un Ă©lĂ©ment de langage dans les ANI de la premiĂšre dĂ©cennie, prend un sens aristotĂ©licien les partenaires sociaux veulent des personnes qui dĂ©libĂšrent, dĂ©cident, prĂ©voient et choisissent. 52Pour s’entretenir et entretenir l’entreprise il faut se parler entre professionnels, c’est-Ă -dire entre personnes et non pas de maĂźtre Ă  esclave. L’ANI du 14 dĂ©cembre 2013 revient sur l’entretien professionnel créé par les partenaires sociaux en 2003. En portant l’accent sur la distinction entre l’entretien professionnel et l’entretien d’évaluation », les partenaires sociaux donnent un double signal au lĂ©gislateur pour qu’il renforce la place des entretiens et que ceux-ci se dĂ©roulent de bonne foi. En effet, le mot entretien ne figure pas dans l’article L 1222-2 et ni dans le L 1222-3 L 1222- 2 Les informations demandĂ©es, sous quelque forme que ce soit, ne peuvent avoir comme finalitĂ© que d’apprĂ©cier ses aptitudes professionnelles. Ces informations doivent prĂ©senter un lien direct et nĂ©cessaire avec l’évaluation de ses aptitudes. Le salariĂ© est tenu de rĂ©pondre de bonne foi Ă  ses demandes d’informations. L 1222-3 Le salariĂ© est expressĂ©ment informĂ© prĂ©alablement Ă  leur mise en Ɠuvre, des mĂ©thodes et techniques d’évaluation professionnelles mises en Ɠuvre Ă  son Ă©gard. Les rĂ©sultats obtenus sont confidentiels. Les mĂ©thodes et techniques d’évaluation des salariĂ©s doivent ĂȘtre pertinentes au regard de la finalitĂ© poursuivie. 53Les mĂ©thodes et techniques d’évaluation professionnelles » sont le plus souvent perçues comme amorales par des salariĂ©s qui assimilent, de surcroĂźt, les informations demandĂ©es » Ă  une forme d’interrogatoire. D’autant plus que les consĂ©quences peuvent ĂȘtre dramatiques pour la poursuite de leur activitĂ© professionnelle et pour leur vie personnelle et familiale. Nombreux sont les salariĂ©s qui se remĂ©morent Ă  cette occasion les moments dĂ©licats liĂ©s Ă  la remise des notes par les instituteurs ou les professeurs. 54L’article L 1222-2 renforce cette impression en exigeant la bonne foi du seul salariĂ© face Ă  des demandes d’informations » et non Ă  l’occasion d’un entretien oĂč la bonne foi ne peut ĂȘtre que partagĂ©e. La confusion entre apprĂ©ciation des rĂ©sultats et Ă©valuation des compĂ©tences a trop longtemps Ă©tĂ© entretenue dans certaines entreprises qui mĂȘlaient, au mĂȘme instant, des techniques et des mĂ©thodes qui ne pouvaient qu’exclure la bonne foi. Cette confusion n’a plus lieu d’ĂȘtre car le chapitre 1 de l’ANI du 14 dĂ©cembre 2013 relatif Ă  la formation professionnelle porte sur l’entretien professionnel, le dĂ©veloppement des compĂ©tences et des qualifications ». L’article 1met en place un entretien professionnel pour tous les salariĂ©s dans toutes les entreprises qui doit ĂȘtre distinct de l’entretien d’évaluation. L’un comme l’autre ont comme objectif le dĂ©veloppement des compĂ©tences et des qualifications ; l’entretien d’évaluation au titre d’un bilan et l’entretien professionnel en termes de dĂ©veloppement. Les organisations syndicales d’employeurs et de salariĂ©s devront mettre en place une formalisation Ă©crite allĂ©gĂ©e » qui moralisera les pratiques anciennes, grĂące
 Ă  l’entretien, Ă  la parole. 55La dĂ©marche vertueuse des partenaires sociaux amĂšne Ă  rĂ©parer le grand oubli de la loi de 2004 qui n’avait pas intĂ©grĂ© l’élĂ©ment essentiel de l’ANI de 2003 l’entretien professionnel. Le premier objectif du prĂ©ambule de cet accord et son premier article avait Ă©tĂ© oubliĂ© par le lĂ©gislateur de l’époque. Prendre soin de soi et des autres tout en se parlant est devenu incontournable grĂące Ă  l’ANI du 19 juin 2013. 56 L’acteur », personnage nouvellement citĂ© pour caractĂ©riser le salariĂ© depuis le dĂ©but des annĂ©es 2000, ne pouvait pas exister car il n’avait pas la possibilitĂ© de prĂ©senter son projet professionnel Ă  l’occasion d’un entretien strictement professionnel. Sans cet entretien avec son employeur, l’un et l’autre, puis ensemble, ils ne pouvaient s’associer Ă  un projet commun, celui de faire grandir chacun et de dĂ©velopper l’entreprise. Ne pas prĂ©voir avec une bonne foi partagĂ©e le devenir de l’entreprise, le devenir professionnel et personnel de chacun privait les acteurs d’un levier de performance prĂ©voir puise sa racine dans la prudence, menaçant ainsi notre Ă©conomie. 57Par ailleurs la dĂ©marche de l’ANI du 14 dĂ©cembre 2013 vient renforcer l’idĂ©e de progression annuelle » Ă©voquĂ©e dans l’article L 6223-3 L 6223-3 L’employeur assure dans l’entreprise la formation pratique de l’apprenti. Il lui confie notamment des tĂąches ou des postes permettant d’exĂ©cuter des opĂ©rations ou travaux conformes Ă  une progression annuelle dĂ©finie par accord entre le centre de formation d’apprentis et les reprĂ©sentants des entreprises qui inscrivent des apprentis dans celui-ci. 58Ce dernier ne s’applique pas qu’aux apprentis mais Ă  tous les salariĂ©s et Ă  l’entreprise. L’entretien professionnel catalyse les projets de chacun afin d’envisager la progression annuelle de tous ainsi que celle de l’entreprise l’accomplissement. 59L’ANI du 19 juin 2013 fait du bien-ĂȘtre la pierre angulaire de la performance et des entretiens, celle du dĂ©veloppement des compĂ©tences et de l’évolution professionnelle ». Les partenaires sociaux n’ont pas seulement Ă©mis un signal moral Ă  l’égard du lĂ©gislateur ; ils ont donnĂ© Ă  de nombreuses personnes une possibilitĂ© fondamentale. Les branches, les organismes paritaires chargĂ©s de la collecte en matiĂšre de formation, les nĂ©gociateurs en entreprise, les managers y compris les dirigeants » et plus largement les salariĂ©s peuvent construire un Ă©picurisme qui intĂšgre la performance Ă©conomique et vice-versa. 60Les ANI du 19 juin 2013 et du 14 dĂ©cembre 2013 s’appuient sur le Code du travail pour animer les nombreux espaces de dialogue et d’expression » en entreprise. MĂȘme l’ANI du 11 janvier 2013, qui n’est pas le plus vertueux de tous les ANI, traite dans son article 18 de la transparence » et de la transparence totale ». En amont des accords de maintien dans l’emploi, cette transparence devient une obligation formelle. La bonne foi se devait de concerner aussi les relations entre les partenaires sociaux et pas seulement les relations de travail. Certes notre droit du travail ne se rĂ©sume pas Ă  quelques articles issus de notre Union europĂ©enne, de nos gouvernants et parlementaires ainsi que des partenaires sociaux. Mais les huit parties du Code du travail sont illuminĂ©es par ces quelques textes. Ceux-ci sont le sel de notre droit, la saveur est activĂ©e par les ANI de 2013, leur application est entre nos mains, ils sont des facteurs d’espĂ©rance. Ci-dessous, vous trouverez CodyCross - RĂ©ponses de mots croisĂ©s. CodyCross est sans aucun doute l'un des meilleurs jeux de mots auxquels nous avons jouĂ© rĂ©cemment. Un nouveau jeu dĂ©veloppĂ© par Fanatee, Ă©galement connu pour la crĂ©ation de jeux populaires tels que Letter Zap et Letroca Word Race. Le concept du jeu est trĂšs intĂ©ressant car Cody a atterri sur la planĂšte Terre et a besoin de votre aide pour traverser tout en dĂ©couvrant des mystĂšres. Il mettra au dĂ©fi vos connaissances et vos compĂ©tences en matiĂšre de rĂ©solution de mots croisĂ©s de maniĂšre nouvelle. Lorsque vous trouvez un nouveau mot, les lettres apparaissent pour vous aider Ă  trouver le reste des mots. S'il vous plaĂźt assurez-vous de vĂ©rifier tous les niveaux ci-dessous et essayez de correspondre Ă  votre niveau correct. Si vous ne parvenez toujours pas Ă  le comprendre, veuillez commenter ci-dessous et essaiera de vous aider. Answers updated 24/08/2022 Sponsored Links Sous l'ocĂ©an - Groupe 35 - Grille 3 Retranscription d'une dĂ©claration, mot pour mot verbatim Loading comments...please wait... More app solutions Il arrive parfois que le texte que vous souhaitez réécrire comporte une citation. De toute Ă©vidence, vous ne voulez pas qu’il soit reformulĂ© comme le reste du texte. Cependant, de nombreux utilisateurs ne savent pas comment faire face Ă  ce genre de situation. Dans le cas oĂč vous pouvez utiliser notre rĂ©ecriture de texte en ligne gratuit pour rendre les choses assez simples. Mettez simplement en majuscule le texte que vous souhaitez conserver. Cela peut ĂȘtre une citation, n'importe quel nom propre ou mĂȘme un terme standard. Par capitalisation, notre outil paraphraser un texte percepte par dĂ©faut que vous ne voulez pas changer cette partie. C'est en effet un moyen trĂšs simple d'Ă©viter la réécriture d'un devis. EXEMPLES DE REFORMULATION Voici quelques phrases qui ont Ă©tĂ© tournĂ©es par notre changeur de texte lorsqu'il y a Ă©tĂ© soumis. Jetons un Ɠil Ă  eux! AVANT QUE 1. Deux choses sont infinies l’univers et la stupiditĂ© humaine; et je ne suis pas sĂ»r de l’univers. » ~ Albert Einstein APRÈS 1. Deux choses sont infinies l'univers et la stupiditĂ© humaine, et je ne suis pas sĂ»r de l'univers. Voir qu'ici notre content spinning en ligne n'a pas changĂ© deux sujets importants de la phrase que sont l'univers et la bĂȘtise humaine. Ainsi, l'intelligence artificielle de ce logiciel l'aide Ă  retenir des mots qui, s'ils Ă©taient modifiĂ©s, endommager tout le sens et l'essence de la phrase AVANT QUE 2. L’autre jour, un avion s’est Ă©crasĂ© au milieu de nulle part.» APRÈS 2. Ce jour-lĂ , un avion s'est Ă©crasĂ© au milieu de l'obscuritĂ© Ici, le reste de la phrase a un sens complet et est en fait meilleur que l'original. Cependant, ce mot obscuritĂ© ne va pas avec la sĂ©mantique de la phrase. Heureusement, notre en ligne reformuler un texte vous permet de conserver les choix de mots originaux Ă  n'importe quelle Ă©tape. En bref, vous pouvez Ă  nouveau changer l'obscuritĂ© en nulle part AVANT QUE 3. "Si vous voulez savoir Ă  quoi ressemble un homme, regardez bien comment il traite ses infĂ©rieurs, pas ses Ă©gaux." ~ Rowling APRÈS 3. Si vous souhaitez comprendre Ă  quoi ressemble un homme, Ă©valuez honnĂȘtement la maniĂšre dont il traite ses infĂ©rieurs et non ses Ă©gaux. Voir que le rĂ©sultat produit par notre reformulateur de texte est plus raffinĂ© que les choix de mots originaux. Le sens et le sens de la phrase sont Ă©galement restĂ©s intacts AVANT QUE 4. "Imaginez un monde dans lequel chaque personne sur la planĂšte a libre accĂšs Ă  la somme de toutes les connaissances humaines" ~Jimmy Wales APRÈS 4. Imaginez un monde dans lequel chaque personne dans le monde a libre accĂšs Ă  la totalitĂ© de toutes les informations humaines. La reformulation de phrase, sinon meilleure, est au moins parallĂšle Ă  l'original en termes de sĂ©mantique et de syntaxe. Elle n'a pas l'air bizarre et est parfaite pour Ă©chapper au plagiat AVANT QUE 5. Je suis si intelligent que parfois je ne comprends pas un seul mot de ce que je dis.» ~ Oscar Wilde APRÈS 5. Je suis tellement intelligent que gĂ©nĂ©ralement, je ne perçois pas un mot de ce que je dis C'est encore une excellente conversion de mots. Le reformulateur de phrase est plus petit, mais il conserve magnifiquement le sens complet de la phrase originale Quelles sont les missions ? A la recherche de nouvelles affinitĂ©s professionnelles ?Spring France, cabinet de conseil en recrutement et intĂ©rim spĂ©cialisĂ© recrute pour un de ses clients, spĂ©cialiste mondial de l'emballage, groupe amĂ©ricain Ă  l'envergure Gestionnaire de donnĂ©es techniques H/FNous vous proposons de rejoindre un site industriel composĂ© de prĂšs de 200 personnes dont le dĂ©veloppement est basĂ© sur sa capacitĂ© Ă  dĂ©livrer des produits de qualitĂ© et innovants, tout en assurant un service technique avant et aprĂšs-vente. Ce sont les Ă©lĂ©ments clĂ©s qui sont reconnus aujourd'hui chez ses sur le secteur libournais, Ă  proximitĂ© de la Dordogne, vous pourrez bĂ©nĂ©ficier en rejoignant cette entreprise, d'une qualitĂ© de vie tout en bĂ©nĂ©ficiant d'un cadre professionnel riche et le cadre des objectifs de fiabilitĂ© des donnĂ©es de production et des stocks, ĂȘtre le garant de la cohĂ©rence entre les flux physiques et informatiques en terme de quantitĂ©s consommĂ©es, quantitĂ©s produites, temps hommes et temps machines. Le Gestionnaire de donnĂ©es techniques H/F intervient en lien avec ses compĂ©tences et dans le respect des prioritĂ©s du contrĂŽle des donnĂ©es de production sur des actions dans la dĂ©marche AmĂ©lioration Continue par l'analyse, la mise en place d'outils et l'accompagnement des collaborateurs dans les secteurs de la Gestionnaire de donnĂ©es techniques H/F participe Ă  l'activitĂ© du service et en particulier rĂ©pond aux activitĂ©s principales suivantes ContrĂŽler les dĂ©clarations rĂ©alisĂ©es dans le systĂšme de suivi de la production - corriger et faire corriger les Ă©carts. Animer et dĂ©ployer le programme d'inventaires des matiĂšres en production et analyser les sources d'Ă©cart en collaboration avec le contrĂŽle de gestion et la logistique Mener des analyses d'Ă©cart entre les donnĂ©es standards et le rĂ©el afin d'identifier les Ă©carts et pistes de progrĂšs Connaitre le fonctionnement des systĂšmes MES, ERP Connaitre les procĂ©dĂ©s et organisation de fabrication permettant la retranscription des flux physiques informatiquement Maintenir et amĂ©liorer le systĂšme de dĂ©claration de consommation, de production et des temps homme femme/machine Assurer le support aux utilisateurs en cas de dysfonctionnement des systĂšmes Comprendre, contrĂŽler et amĂ©liorer la qualitĂ© des donnĂ©es Ă©changĂ©es dans les systĂšmes informatiques Administrer les outils informatiques dĂ©diĂ©s Dans le cadre de missions d'amĂ©lioration continue o Mise en place dĂ©marche de rĂ©solution de problĂšmes sur la base des analyses d'indicateurs et Ă©vĂ©nements en ateliero Proposition d'une dĂ©marche structurĂ©e et cohĂ©rente d'amĂ©lioration continueo Coordination du dĂ©ploiement des actions identifiĂ©es pour amĂ©liorer les indicateurs et mettre Ă  jour les standards de travail avec les diffĂ©rents services supports et acteurs Animation d'autres projets tels que des dĂ©marrages de nouvel Ă©quipement, installations de nouveaux outils, d'accompagnement de l'industrialisation de nouveaux produitso Accompagnement des Ă©quipes Ă  l'appropriation des changementso Pilotage d'un systĂšme de retour d'expĂ©riences pour identifier les points de blocage et les acquis des processus engagĂ©s. Lire la suite Quel est le profil idĂ©al ? Issus d'un Parcours en lien Ă©troit avec la gestion de production, et l'amĂ©lioration des process, vous avez suivi un parcours de formation type Licence pro GPI ou DUT QLIO,Vous faites preuve de- Esprit analytique et mĂ©thodique,- pĂ©dagogie et de proximitĂ© avec les Aisance relationnelle et prise d'initiative , capacitĂ© Ă  rechercher l'information, solliciter les acteurs usinesVous maĂźtrisez ou saurez vous adaptez rapidement aux outils mis Ă  votre disposition- Outils informatiques MES - ERP et traitement de bases de donnĂ©es Lire la suite Pourquoi les rejoindre ? Spring est historiquement le cabinet de conseil en recrutement et IntĂ©rim spĂ©cialisĂ©s du Groupe Adecco, prĂ©sent dans 24 rĂ©pondre davantage Ă  vos enjeux de carriĂšre, Spring Ă©volue et rejoint la nouvelle marque LHH Recruitment Solutions, Ă  compter du 5 Septembre 2022. Sachez toutefois que seul notre nom change mais la qualitĂ© de service, l'expertise et le savoir de nos Ă©quipes restent plus proche de vos attentes, nos experts en recrutement vous guident pour aller de l'avant et faire Ă©voluer votre carriĂšre vers la prochaine Ă©tape. Parce que nous comprenons ce que les individus ressentent vis Ă  vis de leurs prochains dĂ©fis et opportunitĂ©s professionnels, nous vous accompagnons pour trouver le poste qui vous Recruitment Solutions, cabinet de conseil en recrutement et Ă©valuation d'experts, cadres et dirigeants, vous accompagne tout au long de votre carriĂšre et vous prĂ©pare Ă  l'Ă©volution du marchĂ© de l' For Next ! Lire la suite Postuler Ă  cette offre Pour postuler plus rapidement ou je remplis le formulaire suivant Mes coordonnĂ©es Mon CV Mon message d'accompagnement DĂ©marquez-vous ! Pour faire la diffĂ©rence auprĂšs des recruteurs, personnalisez le modĂšle type de lettre d'accompagnement ou sĂ©lectionnez une de vos lettres de de l'annonce 15615864 Lettre de motivation RĂ©diger votre lettre de motivation Nombre de caractĂšres autorisĂ©s 4000 Mon compte Il n'y a pas de compte Cadremploi liĂ© Ă  cet email. Choisissez un mot de passe pour crĂ©er votre compte. Vous possĂ©dez un compte Cadremploi avec cet email. Connectez-vous pour postuler. Votre mot de passe doit contenir au moins une lettre majuscule au moins un caractĂšre spĂ©cial mais aucun espace ou tabulation n'est autorisĂ© Nous recueillons vos donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel afin de vous fournir les services auxquels vous souscrivez et notamment assurer la crĂ©ation et la gestion de votre compte, transmettre votre candidature au recruteur concernĂ©, vous mettre en relation avec des recruteurs en France et Ă  travers le monde, vous proposer des entreprises et offres d'emploi susceptibles de vous intĂ©resser, vous adresser nos newsletters d'information et autres services souscrits. Nous les utiliserons Ă©galement, sous rĂ©serve des options souscrites, Ă  des fins de ciblage publicitaire et de prospection commerciale au sein de notre Groupe, ainsi qu'avec nos partenaires commerciaux salons, formation continue, cours de langue, service CV, invitations, etc.. Vous disposez Ă  tout moment d'un droit d'accĂšs, de rectification, de suppression et d'opposition relativement aux donnĂ©es vous concernant dans les limites prĂ©vues par la loi. Vous pouvez Ă©galement Ă  tout moment revoir vos options en matiĂšre de prospection commerciale et de ciblage. Ces droits peuvent ĂȘtre exercĂ©s Ă  tout moment en Ă©crivant Ă  l'adresse dpo_cadremploi Cadremploi est un service fourni par la sociĂ©tĂ© Figaro Classifieds. Pour en savoir plus sur la confidentialitĂ© et la protection des donnĂ©es que vous nous communiquez, cliquez ici. Les candidats ayant postulĂ© Ă  cette offre ont Ă©galement postulĂ© Ă  Affichez le profil des autres candidats On se connait dĂ©jĂ  ? Vous ĂȘtes nouveau ? Finalisez votre authentification en saisissant votre mot de passe Vous n'avez pas encore de compte avec cette adresse votre mot de passe afin de finaliser votre inscription. En crĂ©ant votre alerte, vous acceptez les conditions d'utilisation Protection de vos donnĂ©es personnelles Nous recueillons vos donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel afin de vous fournir les services auxquels vous souscrivez et notamment assurer la crĂ©ation et la gestion de votre compte, vous proposer des entreprises et offres d'emploi susceptibles de vous intĂ©resser, vous adresser nos newsletters d'information et autres services souscrits. Nous les utiliserons Ă©galement, sous rĂ©serve des options souscrites, Ă  des fins de ciblage publicitaire et de prospection commerciale au sein de notre Groupe, ainsi qu'avec nos partenaires commerciaux salons, formation continue, cours de langue, service CV, invitations, etc.. Vous disposez Ă  tout moment d'un droit d'accĂšs, de rectification, de suppression et d'opposition relativement aux donnĂ©es vous concernant dans les limites prĂ©vues par la loi. Vous pouvez Ă©galement Ă  tout moment revoir vos options en matiĂšre de prospection commerciale et de ciblage. Ces droits peuvent ĂȘtre exercĂ©s Ă  tout moment en Ă©crivant Ă  l'adresse DPO_cadremploi Cadremploi est un service fourni par la sociĂ©tĂ© Figaro Classifieds. Pour en savoir plus sur la confidentialitĂ© et la protection des donnĂ©es que vous nous communiquez, cliquez ici Sauvegardez cette offre On se connait dĂ©jĂ  ? En crĂ©ant votre alerte, vous acceptez les conditions d'utilisation Protection de vos donnĂ©es personnelles Nous recueillons vos donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel afin de vous fournir les services auxquels vous souscrivez et notamment assurer la crĂ©ation et la gestion de votre compte, vous proposer des entreprises et offres d'emploi susceptibles de vous intĂ©resser, vous adresser nos newsletters d'information et autres services souscrits. Nous les utiliserons Ă©galement, sous rĂ©serve des options souscrites, Ă  des fins de ciblage publicitaire et de prospection commerciale au sein de notre Groupe, ainsi qu'avec nos partenaires commerciaux salons, formation continue, cours de langue, service CV, invitations, etc.. Vous disposez Ă  tout moment d'un droit d'accĂšs, de rectification, de suppression et d'opposition relativement aux donnĂ©es vous concernant dans les limites prĂ©vues par la loi. Vous pouvez Ă©galement Ă  tout moment revoir vos options en matiĂšre de prospection commerciale et de ciblage. Ces droits peuvent ĂȘtre exercĂ©s Ă  tout moment en Ă©crivant Ă  l'adresse DPO_cadremploi Cadremploi est un service fourni par la sociĂ©tĂ© Figaro Classifieds. Pour en savoir plus sur la confidentialitĂ© et la protection des donnĂ©es que vous nous communiquez, cliquez ici D'autres offres vous attendent sur Cadremploi Continuez sur votre lancĂ©e ! DĂ©couvrez d'autres offres similaires Ă  celle-ci OU Soyez le premier prĂ©venu !Recevez les offres similaires Ă  cette annonce En crĂ©ant votre alerte, vous acceptez les conditions d'utilisation Protection de vos donnĂ©es personnelles Nous recueillons vos donnĂ©es Ă  caractĂšre personnel afin de vous fournir les services auxquels vous souscrivez et notamment assurer la crĂ©ation et la gestion de votre compte, vous proposer des entreprises et offres d'emploi susceptibles de vous intĂ©resser, vous adresser nos newsletters d'information et autres services souscrits. Nous les utiliserons Ă©galement, sous rĂ©serve des options souscrites, Ă  des fins de ciblage publicitaire et de prospection commerciale au sein de notre Groupe, ainsi qu'avec nos partenaires commerciaux salons, formation continue, cours de langue, service CV, invitations, etc.. Vous disposez Ă  tout moment d'un droit d'accĂšs, de rectification, de suppression et d'opposition relativement aux donnĂ©es vous concernant dans les limites prĂ©vues par la loi. Vous pouvez Ă©galement Ă  tout moment revoir vos options en matiĂšre de prospection commerciale et de ciblage. Ces droits peuvent ĂȘtre exercĂ©s Ă  tout moment en Ă©crivant Ă  l'adresse DPO_cadremploi Cadremploi est un service fourni par la sociĂ©tĂ© Figaro Classifieds. Pour en savoir plus sur la confidentialitĂ© et la protection des donnĂ©es que vous nous communiquez, cliquez ici Alerte active Vous recevrez par email les offres correspondant Ă  la recherche GĂ©rer mes alertes

retranscription d une declaration mot pour mot